六年级下期家会长发言稿.docVIP

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六年级下期家会长发言稿

六年级下期初家长会发言稿 各位家长: 大家好!欢迎你们的到来。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。这就能看出你们对孩子教育的重视和关心。一转眼,我们已经进入小学 我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高。家长都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题, 1、少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。 本学期我逐渐发现孩子在学习、思想方面都有不小的变化。 1.随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识掌握的不牢而自信心丧失,学习应付、主动性不强,成绩没有多大的起色。尤其是家庭作业,往往乱做一气,不会的也不加思考就空着,然后等着老师上课时订正,再把正确答案填写出来,这些都看出我们的孩子太懒了,能少些一个字绝不多些。还有的孩子写作业时偷懒只写一半,比如词语解释,只抄一半的解释,弄个一知半解。2.生理、心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,身体发生了变化,而且很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。听不得半点不同意见与批评,情绪很容易激动。 3.思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,害怕被别人看见。回家后听不进家长的劝说,自以为是,逆反心理相当强,在校还有的女同学开始故意去招惹男同学,或者打人家一下,或者骂人家一句;有的男同学会恶作剧,藏别人的东西,让女孩子出洋相;还有的男同学开始耍酷,耍横,不吃一点亏。有的孩子出口成脏,好惹是生非,以自我为中心,受不得半点委屈,听不得批评,只要谁说一句就会瞪起眼来翻脸,甚至一脸的不服气。 孩子在学校不仅仅要学会学习,还要学会做人,学会管理。树立正确的是非观、人生观,培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。朝着这个目标,我力求在班级工作中做到以下两点: 1、怀着爱心和耐心,尊重学生。 在班级管理上,我是从两方面着手的:即一是严,二是爱,我的严是在课堂纪律上、学习上,在要求学生的品德上严格要求;而在平时的一些生活小事上,我则突出爱字。让学生主动、乐意地亲近老师。我觉得师生应该是平等的,师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。我希望我的学生都喜欢我。 2、充分信任学生,培养学生的自觉性。 在班级工作中,如果班主任事无巨细都亲历亲为,不仅会人为加重班主任的工作,而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我管大放小,管主放次,授权负责,分层管理。注意引导学生自主管理班级,让班级的每一位同学都成为班级工作的参与者,逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价,既有利于班级的建设与发展,又有利于学生个性完善、能力的提高。 孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法: ??? 我的第一想法是:让孩子不留遗憾。 ??? 作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。 ??? 我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。 ??? 孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入

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