2019年一年级数学下册 下册位置单元教学 人教新课标版.docVIP

2019年一年级数学下册 下册位置单元教学 人教新课标版 一、教学内容： 教材第1~9页，上下，前后，左右的认识，以及在此基础上从两个维度来确定物体的位置。 二、教学目标： 1、 通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”、“前、后”、“左、右” 的基本含义，初步感受它们的相对性。 2、 使学生学会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。 3、 使学生能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置。 三、教学重点： 正确辨别“上、下”、“前、后”、“左、右”。 四、教学难点： 正确辨别“左、右” 的相对性。 五、教材分析： 儿童在日常生活中并通过前面的学习，对上、下、前、后、左、右等方位已积累了一些戌经验，但不一定能准确地加以判断，因此本单元进行集中教学。 本单元教材的编写特点： 1、提供丰富的生活和活动情境，帮助儿音体验空间方位。 2、依照儿音空间方位的认知顺序进行编排。 六、教学建议： 1、注意根据学生认识空间方位的特点安排教学。 一般学生在6岁时就能完全正确地辨别“上、下”、“前、后”，但是以自身为中心的“左、右”辨别尚未发展完善。因此，对于“上、下”、“前、后”，可以尽量放手让学生独立辨别，而“左、右”则要引导学生从自身为中心过渡到以自然标志为中心进行辨别。 2、要适当把握教学要求。 “左、右”的相对性比较难理解，教材主要是通过一些活动和游戏来帮助学生辨别。教学中，教师可以利用教材提供的资源或自己创设活动，组织学生充分地体验，应避免抽象地让学生判断。 七、教学安排： 1、上、下…………1课时 2、前、后…………1课时 3、左、右…………1课时 4、位置……………1课时 附送： 2019年一年级数学下册 两位数减一位数1 苏教版 班级______姓名______ 一、口算。 59-3= 76-5= 92-60= 56-2= 89-30= 59-30= 67-5= 38-4= 44-30= 75-30= 95-30= 67-50= 72-20= 47-4= 68-6= 二、在得数是二十多的算式下面画“——”。 86-60 25-4 68-50 78-40 79-50 37-3 95-70 49-20 三、填表。 原有 84个 78只 ( )个 ( )本 卖出 20个 ( )只 32个 54本 还剩 ( )个 8只 6个 5本 四、想一想。 1. 第一天看了8页。我两天看了38 第一天看了8页。 我两天看了38页故事书。 第二天看了多少页？ = = 2．幼儿园做了30朵红花，又做了6朵黄花，现在有多少朵花？ = = 还剩5颗。我吃了20颗糖。3. 还剩5颗。 我吃了20颗糖。 45个 原来有多少颗糖？ = = 五、解决问题。 1. 红皮球和黄皮球一共有46个，红皮球有6个，黄皮球有多少个？ = = 2. 一共要栽35棵花，还有4棵没有栽。已经栽了 多少棵？ = = 3. 送给幼儿园45朵 ，还剩20朵。一共做了多少朵？ = = 4. 我付65元买一个书包，找回3元。一个书包多少元？ = = 六、拓展运用。 1. 体育室有篮球32个，排球23个，足球5个，同学们借去11个排球，还剩多少个球？ 2. 小红有28张卡片，小明有20张卡片，你有哪些方法使小明的卡片张数与小红的卡片张数相同？ 数学故事 人体功能中有趣的数字（一） 人体中含有多种化学元素，平均说，人体内含的铁可制一枚铁钉，含的脂肪可制8块肥皂，小朋友经常会看到家里的地板上有许多毛发，这是怎么回事呢？原来一个人每天大约掉45根头发，有些人可达60根。不过不要担心，人的头发在不断地更新换代，掉头发的同时，还会长出新的头发，所以大多数人不必因掉头发而烦恼。 参考答案 一、略 二、86－60、25－4、79－50、95－70、49－20 三、64、70、38、59 四、 1. 38－8=30（页） 2. 30＋6=36（朵） 3. 20＋5=25（颗） 五、 1. 46－6=40（个） 2. 35－4=31(棵) 3. 45＋20=65（朵） 4