2019年一年级英语下册 Module 3 Unit 2 单元练习题（一） 外研版（一起）.docVIP

2019年一年级英语下册 Module 3 Unit 2 单元练 习题（一） 外研版（一起） 一 、Please read and tick.请读一读，在相应的地方画勾。　　? 　　Look, this is my family. This is my father .He is a doctor. This is my mother .She is a nurse. This is my grandpa. He is a clown. This is my grandma. She is a teacher .This is my sister .She is a pupil. And this is my little brother. 　　? 　　 　　二、写出所给字母的邻居。 1 ____ F______ 2. ____m _____ 3. ______v______ 4. ____ Hh______ 5. ______ Ll ______ 6. ______Rr______ 三、请用书写体正确抄写下列单词。注意大、小写。 David rubber pear name 四、在正确句子的前面打“√”。 1.（ ）This is my aunt . （ ）This is my uncle . 2. （ ）That’s my new ruler . （ ）That’s my new pen. 3.（ ）My name is Nancy . （ ）My name is Su Yang . 4.（ ） I’m well . （ ） I’m a teacher . 5.（ ）This is my grandma . （ ）This is my grandpa . 附送： 2019年一年级英语下册 Module 4 Unit 1 This is I my head教案 外研版（标准版） 一 教学内容 新标准英语第二册Module4 Unit1 This is my head. 二 教学目标 能听懂,会读,会说并能灵活运用单词 head ,face ,nose ,mouth ,ear ,eye。 三 教学重点和难点 单词的教授,单词的发音以及单词的熟练运用。 四 教具准备 课件,图片,单词卡片 五 教学过程 Step 1 Warming-up Greeting: T: Good morning, boys and girls! S: Good morning, Miss Ding! Step 2 Revision 播放课件 T: Now look at the screen, what can you see? What’s this? 课件中先快速闪烁几种职业的人：nurse, teacher, doctor, driver让学生猜并回答 S: She/he is a… 然后再快速闪烁几种有上面职业特征的物品： bus, dress, coat, bag让学生猜并回答 S: This is her/his… 然后让学生把两句话连起来说. Step 3 Presentation ⑴T: OK, very good! What’s this? S: Its a flower (在一个学生头上贴上一朵小花) T: (问其他学生)Wheres the flower? S: 在某某某头上 引出head (Show a picture) Read the word head after the teacher. Teacher must emphasize the pronunciation. Use team work or group work to practice .让学生边说边touch their head. ⑵T: (Take out a star) Whats this? S: …… T: Give you a star. (在一个学生的脸上贴上一个小星星) T: Wheres the star now? S: 在某某某的脸上. 引出face Show a picture face .Read the word face after the teacher. Teacher must emphasize the pronunciation. Use team work or group work to practice .让学生边说边touch