2019年一年级语文下册 合在一起成新字一课一练（无答案） 语文S版.docVIP

2019年一年级语文下册 合在一起成新字一课一练（无答案） 语文S版 一、给汉字注音，再读一读词语。 　　( 　)ｔｉáｎ　(　 )ｑｉáｎ　(　 )( 　)　ｇｕāｎ(　 ) 　　甘　 甜　　　 　从　前　　　 森　林　　 观　　众 　　( 　)ｔｏｕ　 (　 )ｙｕè　 (　 )( 　)　ｈｕī( 　) 　 　舌 头　　　 明　 月　　　 笔　 尖　　 灰　 尘 二、看拼音，写词语。 　　ｇｕāｎｇ　ｍíｎｇ　　ｓｈāｎ　ｙáｎｇ　ｓｈé　ｔｏｕ　　ｃóｎｇ ｌáｉ (　　　　　　　　)　　(　　　　　　　)　　(　　　　　)　　(　　　　　) 三、　下列汉字是由哪两个部分组成的?　把它写下来。 　　甜(　-　)　　泉(　-　)　　森(　-　) 　　岩(　-　)　　鲜(　-　)　　男(　-　) 四、按要求写字。 　　鸣　甘　森　尘　明　毛　笔　品　从　舌　元　众 　　独体字____________________　　左右结构____________________ 　　上下结构__________________　　品字形结构__________________ 五、　编一编，看谁编得多。 　　又　寸　对，人　云　会； 　　_______________________________ 　　_______________________________ 　　_______________________________ 附送： 2019年一年级语文下册 合起来 认一认（一） 教案 浙教版 教学目标： 　　1、教学“朋、观、相、童、雷、香”6个生字，认识“立字旁”理解“观看、相通、儿童、雷雨、香花”等词语的意思。 　　2、初步了解两个独体字合成一个合体字的结构方法，并利用这种构字方法帮助识字。 　　 课时安排：两课时 　 第一课时 　　 教学目标：学会6个生字，理解词语，认识立字旁。 　　 教学过程： 　　一、复习 　　1、开火车认读： 　　2、认独生字：月、见、木、目、立、里、雨、田、禾、日。 　　二、自学生字。 　　要求：读准字音，记住字形，想想词义。 　　三、检查自学情况，学习生字。 　　1、用卡片检查读音。 　　抽读、带读、开火车读、齐读 　　3、说说你学会了哪个生字，是怎样记住的? 　　朋：什么结构，偏旁是什么?谁是你的朋友? 　　观：什么结构，又做偏旁注意什么? 　　相：什么结构，木字做偏旁有什么变化?扩词 　　童：教学“立字旁”几月几日是儿童节? 　　雷：什么结构，“雨”字做偏旁要注意什么?你能用“雷雨”说一句话吗? 　　香：什么结构，偏旁是什么?扩词。 　　四、复习巩固。 　　1、卡片认读。 　　2、抄写生字。 第二课时 　　 教学目标： 　　复习字词，进行巩固练习，听写词语。 　　 教学过程： 　　一、比一比，有什么不同。写出同偏旁的字(作业p1、3) 　　二、填一填(课堂作业第1题) 　　三、卡片认读生子，在把结构相同的字写在一起。(课堂作业第2题) 　　四、抄写词语 　　五、读写句子 　　1、读一读两句话。 　　2、打开课堂作业，读拼音写汉字。 　　六、听写词语。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！