2016届高三语法复习专项练习 定语从句.docVIP

2016届高三语法复习专项练习 定语从句.doc

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2016届高三语法复习专项练习 定语从句 1.Mary was much kinder to Jack than she was to the others, ________, of course, made all the others upset. 解析:句意:玛丽对杰克要比对其他人好得多,这当然会使得其他人生气了。分析句子结构和句意可知空格处引导一个非限制性定语从句,并且用来指代前面整个句子的内容,作made的主语,所以填which。 答案:which 2.Sales director is a position ________ communication ability is just as important as sales skills. 解析:句意:在销售经理这个职位中,交际能力和销售技巧同等重要。将先行词position代入定语从句后为:Communication ability is just as important as sales skills in the position.由此可见先行词与介词in一起作状语,position在本句中表示“模糊化的地点”,故填where或in which。 答案:where/in which 3.In our class there are 46 students, half of ________ wear glasses. 解析:句意:我们班有46名学生,其中有一半戴眼镜。先行词为46 students,将先行词代入定语从句后为:Half of the 46 students wear glasses.由此可见关系词在定语从句中作of的宾语,且表示“人”,故用whom引导。 答案:whom 4.By 16:30, ________ was almost closing time, nearly all the paintings had been sold. 解析:句意:到下午四点半,接近关门的时候,几乎所有的绘画作品都已经售出。先行词为16:30,将先行词代入定语从句后为:16:30 was almost closing time.由此可见关系词在非限制性定语从句中作主语,且表示“事物”,故应使用关系代词which引导。 答案:which 5.Maria has written two novels, both of ________ have been made into television series. 解析:句意:玛丽亚已经写了两部小说,且这两部小说都被改编成了电视剧。which在定语从句中作介词of的宾语。 答案:which 6.I wish to thank Professor Smith, without ________ help I would never have got this far. 解析:句意:我想要感谢史密斯教授,没有他的帮助,我绝不会有这样的成就。根据句意及句子结构可知,空格处为定语从句的引导词,先行词为Professor Smith,将先行词代入定语从句后为:Without Professor Smiths help I would never have got this far.由此可见关系词在定语从句中作help的定语,故填whose。 答案:whose 7.Ellen was a painter of birds and of nature, ________, for some reason, had withdrawn from all human society. 解析:句意:埃伦是一个专画鸟类和自然风景的画家。由于某种原因,她远离了人类社会。此题考查非限制性定语从句,修饰先行词Ellen。因为关系词指人并且在从句中作主语,所以只能用who。 答案:who 8.Care of the soul is a gradual process in ________ even the small details of life should be considered. 解析:句意:对心灵的关爱是一个渐进的过程,在这个过程中即使最细微的生活细节都应该被考虑在内。考查“介词+which”引导的定语从句。先行词为a gradual process,将先行词代入定语从句后为:Even the small details of life should be considered in the gradual process.由此可见关系词在定语从句中作介词in的宾语,所以填which。 答案:which 9.That evening, ________ I will tell you more about later

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