3.1 基因的分离定律 每课一练2(苏教版必修2).docVIP

3.1 基因的分离定律 每课一练2(苏教版必修2).doc

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3.1 基因的分离定律 每课一练2(苏教版必修2) (时间25分钟;满分50分) 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.下面对有关概念之间关系的叙述,不正确的是(  ) A.基因型决定了表现型 B.等位基因控制相对性状 C.杂合子自交后代没有纯合子 D.性状分离是由于等位基因分离 解析:杂合子自交的后代有纯合子出现,如基因型为Dd的个体自交,后代有1/4是显性纯合子,有1/4是隐性纯合子。性状分离的根本原因是等位基因分离。 答案:C 2.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本杂交。结果是(  ) ①高茎作母本、矮茎作父本时,杂交后代全都表现为高茎 ②高茎作母本、矮茎作父本时,杂交后代有的表现为高茎,有的表现为矮茎 ③高茎作父本、矮茎作母本时,杂交后代全都表现为高茎 ④高茎作父本、矮茎作母本时,杂交后代少数表现为高茎,大多数表现为矮茎 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:①用高茎作母本、矮茎作父本时,杂交后代全都表现为高茎,子一代表现出显性性状;②高茎作父本、矮茎作母本时,杂交后代全都表现为高茎,子一代也只表现出显性性状。这两组实验过程实际上是正交与反交实验的关系。 答案:A 3.关于测交的说法,不正确的是(  ) A.通过测交测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性 B.测F1的基因型是根据F1与隐性性状个体杂交所得后代表现型逆推 C.之所以选择隐性性状个体与F1测交,是因为这样可以使F1中的所有基因都能表达出来 D.测交时,对与F1杂交的另一亲本无特殊限制 解析:基因决定性状。性状大多是人眼所能见到的,而基因是人眼直接观测不到的,所以研究基因传递规律是根据测交后代的性状表现逆推的方法来进行的。要推知F1的所有基因组成,就必须让F1的所有基因都表达出来,所以与F1测交的另一亲本必须对F1无任何遮盖作用即显性作用,也就是说另一亲本必须是隐性的。 答案:D 4.豌豆在自然状态下是纯种的原因是(  ) A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后受粉 C.豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物 解析:豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,也就是豌豆花在未开放时,就已经完成了受粉,避免了外来花粉的干扰,所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。 答案:C 5.一株基因型为Aa的玉米自交,F1种子胚乳的基因型可能有(  ) A.2种 B.4种 C.6种 D.8种 解析:基因型为Aa,则可产生两种雌配子,两种雄配子。胚乳是受精极核发育而来的,受精极核是由两个极核和一个精子结合形成的产物。若极核中含A,精子中为A,则胚乳的基因组成为AAA,精子中为a,胚乳的基因组成为AAa;若极核的基因是a,精子中为A,胚乳的基因组成为Aaa;精子中为a,则胚乳的基因组成为aaa。 答案:B 6.基因的分离定律的实质是(  ) A.子二代出现性状分离 B.子二代性状的分离比为3∶1 C.测交后代性状的分离比为1∶1 D.等位基因随着同源染色体的分开而分离 解析:位于一对同源染色体上的一对等位基因之所以能分离,是因为该个体在进行减数分裂产生有性生殖细胞时,同源染色体在减数第一次分裂的后期要分开并分别进入到两个子细胞中,所以位于这对同源染色体上的一对等位基因也会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个不同的子细胞中,这就是基因的分离定律的实质。 答案:D 7.人类常染色体上β-珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能 (  ) A.都是纯合子(体) B.都是杂合子(体) C.都不携带显性突变基因 D.都携带隐性突变基因 解析:由题意可知,A对A+为显性,A+对a为显性,aa和A-为患病,A+A+和A+a为正常,所以一对患病夫妇生下了一个正常的孩子,父母可能都是杂合子,如AA+。 答案:B 8.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响,TS在男性中为显性,TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(  ) A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.3/4 解析:因TS在男性中为显性,TL在女性中为显性,该夫妇均为短食指,则女性的基因型为TSTS,男性的基因型为TSTL或TSTS;如果该男性的基因型为TSTS,则子代基因型都为TSTS,全部为短食指,与题干信息不符合,因此男性的基因型为TSTL,则其子代的基因型和表现型分别为男性:TSTS(短食指)、TSTL(短食指),女性:TSTS(短食

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