2017春八年级语文下册第六单元20《邹忌讽齐王纳谏》课件（新版）语文版.pptVIP

20.邹忌讽齐王纳谏 人物分析 邹忌：善思、善谏的一代忠臣。邹忌是生活的有心人，善于从生活的点滴中提炼出治国的道理，胸怀大志，心系国家。他了解齐王，了解他的修明政治的宏伟志向，了解他喜隐语的特点，所以，劝谏中采用含而不露的方式表达，做到了良药蜜口利于病，忠言顺耳利于行。 齐王：善听、善做的明君，从邹忌的劝谏，听出弦外之音，很快就意识到自己的问题，并迅速采取行动，能从善如流。 jiàn yì kuī shú cháo bàng jiàn jī 认为 光彩美丽 身高 比得上 实在知道，确实知道 满一年 谁 受蒙蔽 D C 5．“门庭若市”的字面意思是_________________________________，现在用来形容_________________________。 6．把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。 全体大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人，授给上等奖赏。 (2)数月之后，时时而间进。 几个月以后，有时候偶然有人进宫来进谏。 门口和庭院里像市场一样(热闹) 交际来往的人很多 7．按要求填空。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》选自_______体的历史著作《____________》。“讽谏”的意思是___________________________________。 (2)文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子： 暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 威王采取纳谏措施后收到效果的句子： 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 国别 战国策·齐策一 用暗示、比喻的办法委婉地规劝 B D 10．翻译下列句子。 (1)忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？” 邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：“我同徐公比，谁美？” (2)吾妻之美我者，私我也。 我的妻子认为我美，是偏爱我。 11．阅读下面的短文，用“/”给画线的部分断句。(限断3处) 邹忌将己之美，徐公之美，细细详勘，正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽 兴亡关头 以闺房小语破之 快哉！ (选自《古文观止》) / / / 12．填空。 文章第一自然段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而沾沾自喜，而是从中悟出__________________的道理。第二自然段写邹忌以______________________的方法委婉进谏。第三自然段写齐王纳谏及其结果。 13．对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。 欣赏邹忌——他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明，能够冷静对待别人不切实际的赞誉等。欣赏齐威王——他是一个开明有作为的君主，从谏如流，勇于纳谏并马上付诸行动进行改革，是一个锐意进取的开明君主。 直言不易(直话不易) 设喻说理(或类比说理) (二)(2016，宁波) 阅读下面文言文，回答问题。 【甲】《邹忌讽齐王纳谏》 【乙】伏伽①曰：“臣闻‘性相近，习相远’。今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友③之选。” 帝④大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。” (选自《新唐书·卷一百三·列传第二十八》) 【注释】①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。②子姓：子孙，子孙辈。③僚友：指官职相同的人。④帝：指唐高祖。 14．用“/”给下面句子断句。(限断三处) 泛观前世 子姓不克孝 兄弟不克友 莫不由左右乱之。 15．下列关于【甲】【乙】两文的叙述，正确的一项是( ) A．齐王下令后，当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。 B．齐国和燕、赵、韩、魏打仗，最终战胜了这些国家。 C．“不义无赖”及“慢游之人”，只可用来愉悦耳目，以供骑马奔驰。 D．孙伏伽指出唐高祖的过失，无所避讳。 / / / D 16．用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)期年之后，虽欲言，无可进者。 一年以后(过了一年)，即使(就是)想进谏，也没什么可说的了。 (2)周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。 周、隋两朝的晚期(周、隋到了晚期)，忠臣都不说话，这就是人们所说的一句话会亡国(一言堂会让一个国家灭亡)。 17．劝谏有多种方式。邹忌委婉劝谏，通过家事、国事类比得出了“________________”的结论；孙伏伽直言进谏，通过分析今世前朝希望唐高祖“_______________________”。(用原文语句回答) 王