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第4章 曲线运动 万有引力与航天
[考纲要求]
知识内容 考试要求 备考方略 必考 加 曲线运动 b b 1.本章内容在必考中常以单选题形式出现,考查突出曲线运动基本知识、平抛运动、圆周运动。单独命题常以选择题的形式出现。
2.本章内容在必考中可与牛顿运动定律、功能关系相综合常以计算题的形式出现。
3.本章内容也可与牛顿运动定律、功能关系、电 运动的合成与分解 b c 平抛运动 d d 圆周运动、向心加速度、向心力 d d 生活中的圆周运动 c 行星的运动 a 1.本章内容在学考中常以单选题形式出现,考查以万有引力定律,万有引力定律应用(估算天体质量和密度)及人造卫星为主
2.本章内容应突出物理与现代科技、生产、生活的综合,特别与现代航天技术的联系
3.本章内容选考不做需求 太阳与行星间的引力 a 万有引力定律 c 万有引力理论的成就 c 宇宙航行 c 经典力学的局限性 a 第1课时 曲线运动 平抛运动
考点一 曲线运动(b/b)
[基础过关]
1.速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。
2.运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变速运动。
3.曲线运动的条件
【过关演练】
1.(2015·浙江1月学考)如图所示,一小球在光滑水平桌面上做匀速直线运动,若沿桌面对小球施加一个恒定外力,则小球一定做( )
A.直线运动
B.曲线运动
C.匀变速运动
D.匀加速直线运动
解析 因为施加的恒力方向不知,小球可能做直线运动或曲线运动,故A、B、D错;根据牛顿第二定律,小球一定做匀变速运动,故C正确。
答案 C
2.(2016·9月台州质量评估)如图所示的陀螺,是汉族民间最早的娱乐工具,也是我们很多人小时候喜欢玩的玩具。从上往下看(俯视),若陀螺立在某一点顺时针匀速转动,此时滴一滴墨水到陀螺,则被甩出的墨水径迹可能为( )
解析 做曲线运动的物体,所受陀螺的束缚的力消失后,水平面内(俯视)应沿轨迹的切线飞出,A、B不正确,又因陀螺顺时针匀速转动,故C不正确,D正确。
答案 D
[要点突破]
要点一 曲线运动特点认识
1.曲线运动的特点
速度方向 时刻改变,某时刻的速度方向沿曲线上物体所处位置的切线方向 运动性质 变速运动 受 力 合力与速度方向不共线 位移与路程的关系 位移大小小于路程 合 力 合力不为0,指向曲 轨 迹 夹在速度与合力的方向之间 2.合力方向与轨迹的关系
物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向和速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合力方向指向曲线的“凹”侧。
【例1】 (2016·浙江慈溪中学)关于做曲线运动的物体,下列说法中正确的是( )
A.物体的速度方向一定不断改变
B.物体的速度大小一定不断
C.物体的加速度方向一定不断改变
D.物体的加速度大小一定不断改变
解析 做曲线运动的物体速度方向是该点的切线方向,时刻在变化,故A正确;做曲线运动的物体速度大小可以不变,如匀速圆周运动,故B错误;曲线运动的速度方向时刻改变,故一定具有加速度,但加速度的大小和方向不一定改变,如平抛运动,故C、D错误。
答案 A
要点二 速率变化情况判断
1.当合力方向与
2.当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率减小;
3.当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。
【例2】 一物体在水平恒力的作用下沿光滑水平面做曲线运动,其俯视图如图所示。当物体从M点运动到N点时,其速度方向恰好改变了90°,则物体从M点到N点运动过程中,物体的速度将( )
A.B.不断减小
C.先增大后减小D.先减小后增大
解析 在Q点之前,恒力F与速度方向夹角为钝角,物体做减速运动;在Q点之后,恒力F与速度方向夹角为锐角,物体做加速运动,故D选项正确。
答案 D
[精练题组]
1.做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是( )
A.速率 B.速度 C.加速度 D.合外力
解析 物体做曲线运动时,速度方向一定变化,速度大小不一定变化,A错、B对;做曲线运动的物体的合外力或加速度既可能变,也有可能不变,C、D错。
答案 B
2.如图所示的曲线为某同学抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点),A、B、C为曲线上的三点,关于铅球在B点的速度方向,说法正确的是( )
A.AB的方向 B.沿BD的方向
C.沿BC的方向 D.沿BE的方向
解析 物体做曲线运动的速度方向为运动轨迹上经过该点的切线方向,又本题中铅球实际沿ABC方向运动,故它在B点的速度应沿BD的方向,B正确。
答案 B
3.如图所示,物体以恒定的速率沿圆弧AB做曲线运动,下列对它的运动分析正确的是( )
A.因为它的速率恒定不变,故做
B.该物体受的合力一定不等于零
C.该物
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