2018版高考生物总复习 第8单元 生物与环境课件 第31讲 能量流动和物质循环、 生态系统的稳态及其调节课件.pptVIP

解析答案 15.如图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kJ。请分析并回答下列问题： (1)该生态系统的结构包括___________________________________________。 生态系统的组成成分和营养结构(食物链、食物网) 解析　生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链、食物网)。 (2)生态系统的能量流动指能量的____、_____、转化、散失过程；第二营养级流入分解者的能量是_____kJ。 输入 (3)能量流动逐级递减的原因有：①各营养级生物体内的大量能量被____________；②上个营养级的部分能量____________________；③还有少量能量被______利用。 传递 1 100 呼吸作用消耗 未被下一个营养级利用 分解者 解析　能量流动指能量的输入、传递、转化和散失过程。第二营养级的同化量为3 370 kJ，流入下一营养级的能量为380 kJ，呼吸消耗的能量为1 890 kJ，故流入分解者的能量为3 370－380－1 890＝1 100 (kJ)。 解析　能量流动逐级递减的原因包括各营养级生物体内的大量能量被呼吸作用消耗、部分能量未被下一个营养级利用和部分能量被分解者利用。 解析答案 (4)该生态系统还处于发展阶段，从能量输入与输出的角度考虑，该生态系统的能量输入____ (填“大于”“等于”或“小于”)输出。 大于 解析　该生态系统处于发展阶段，故有有机物的储存，输入的能量大于输出的能量。 解析答案 (5)如图所示是该生态系统的食物网，若E种群的总能量为5.8×109 kJ，B种群的总能量为1.6×108 kJ，从理论上分析，A种群获得的总能量是________kJ(能量传递效率按10%计算)。 4.2×107 解析　E是第一营养级，而B、C、D都是第二营养级，能量传递效率按20%计算，E传递给B、C、D的能量共有5.8×109×10%＝5.8×108 (kJ)，C和D获得的能量为5.8×108－1.6×108＝4.2×108 (kJ)，故A获得4.2×108×10%＝4.2×107 (kJ)的能量。 返回 解析答案 1.(2016·全国丙，5)我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是(　　) A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向 解析 √ 解析　鹰迁入后，形成了食物链：植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰，据此可知，鹰的迁入会使该树林中黄雀的数量减少、螳螂增加、蝉减少等系列变化，故A错误； 能量流动是沿着食物链进行的，细菌是分解者，不参与食物链的构成，即细菌的能量不能流向生产者，B错误； 能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向，D错误。 A.a中的能量代表兔子的初级生产量 B.b代表狼粪便中的能量，c代表狼同化的能量 C.e中的能量可用于狼的生长、发育、繁殖 D.若狼被人为大量捕杀，则兔的数量先增加后减少最后趋于稳定 2.(2016·湖州期末测试)现有草原上的一条食物链：草→兔→狼，已知下图中的a代表狼摄入的能量，则下列相关叙述错误的是(　　) 解析 √ 解析　初级生产量是指绿色植物通过光合作用所制造的有机物或所固定的能量，而兔子是动物，属于消费者，A项错误。 3.下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项正确的是(　　) 解析 A.图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i B.生产者与一级消费者之间的能量传递效率为b/a×100% C.在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于d D.缩短食物链可以提高能量传递效率 √ 解析　首先，生产者固定的能量应该是流经生态系统的总能量，摄入量＝同化量＋粪便中的能量，因此c为同化量，h为粪便中的能量，同化量＝呼吸作用中以热能形式散失的能量＋用于生长、发育、繁殖的能量，因此d是一级消费者用于自身生长、发育、繁殖的能量，f是呼吸作用中以热能形式散失的能量，i是流入分解者的能量，e是下一营养级摄入的能量，所以b＝h＋c＝f＋d＋h＝f＋e＋g。能量传递效率是相邻营养级同化量之间的比值，生产者与一级消费者之间的能量传递效率为c/a×100%。缩短食物链可以提高能量利用率，但不能提高能量传递效率。狼粪便中的能量应该属于一级消费者兔子的同化量中用于生长、发育、繁殖的能量。 4.如图是生物圈中碳循环示意图，右列相关分析不正确的是(　　) 解析　图中甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者，丁为大气中的CO2；碳元素在生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递，在生物