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2019年三年级上学期语文测试题
一、 我能拼,我能写。(共6分)。
shuǎ ?? zhèn???? ??? nèn????zī ???? wǔ???? yǜ
玩( )( )惊 娇( )( )势 威( ) 宽( )
二、 我能看清每组字的区别,看我来组词。(10分)
饿( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )
俄( )柳( )带 ( )捡( )堵( )
4、根据读音写出不同的汉字并组词(5分)
biàn
分
jiē
坊
zào
干
jí
病
果
南
子
班
急
体
三、模仿秀,照样子写词语。(6分)
不慌不忙 又高又大 无边无际
四、 把句子补充完整。(10分)。
聪明在于学习,( )。
三人行,( )。
( ),柳暗花明又一村
桂林山水甲天下,( )。
( ),山青花欲燃。
五、句子练习(12分)
1、他发现在长江流域有大量的第四纪冰川活动的遗迹。
缩写句子:————————————————————
2、男孩子说话要算数。
改成反问句:———————————————————
3、枝叶遮住天空。
扩写句子:————————————————————
4、柳枝在春风中摇动。
改写成拟人句:——————————————————
5、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
修改病句:————————————————————
6、他很后悔,不应该不接受街坊的劝告。
变成 肯定句:————————————————————
六、阅读积累与运用(27分)
(一)、课内阅读(11分)
有一天,盘古忽然醒了。他见四周一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的 东西渐渐分开了。轻而清的 东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
1、这段话是从课文《 ?????????》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《????????? ?》。(2分)
2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分)
(???? ?)——(???? ?) ( ?????)——( ??????)
(????? ?)——(?????)
3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?(2分)( ?????????) ( ??????????)
4、盘古用他的整个身体创造了漂亮的宇宙。他的肌肤,变成了辽阔的( ??????),他的血液变成了奔流不息的( ???????)…(2分)
5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?(2分)
(二)、课外阅读(16分)
“了不起的 音乐家”
在乡下一家并不豪华而且有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美的 钢琴曲。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像 雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然,“ 滴答”一声,一滴 水滴在他的脸上。他睁眼一看,又一滴水滴入他的眼里,他气极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来。旅客生气地问:“楼上是谁?怎么往地上 倒水呢?服务员赶忙答道:“是音乐家 贝多芬!” 旅客一听名字,怒气消了一半。
“要不要我去关照他,不要让水滴下来?“不,不,我自己去。”
旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷,突然看见满身 大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的音乐家!”
1、这篇文章共有( )个自然段,第四自然段共有( )句话。(2)
2、根据词语的意思,在文中找出相对应的词语,写在横线上。(2)
————:全部注意力集中在一件事上。
————:心理不沉着,动作很忙很乱。
3、从第一自然段找出两组反义词。(2)
( )-( ) ( )-( )
4、用“——”画出具体写琴声优美的句子。(2)
5、用波浪线画出直接写贝多芬苦练的句子。(2)
6、根据短文写出客人态度的三次变化。(6)
A.
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