- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
务工子女的作自业主管理
2019年三年级上第2单元《观察物体》单元测试卷及答案
一、看一看,连一连。
1.它们看到的房子分别是什么形状的?连一连。
2.下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。
3.
下面的形状分别是从哪个方向看到的?连一连。
二、看一看,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?
2.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?(填序号)
3.五角星各在大正方体的哪个面?
4.从哪面看两组物体的形状不相同?
三、下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。
四、下面这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
五、在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。
六、下面这些图形分别是从哪个方向看到的?
七、下面的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。
八、一个同学从正面、左面、后面观察到的房子如下图。
下面说法正确的画“√”,错误的画“?”。
1.这座房子有三扇窗户和一扇门。 ( )
2.这座房子的窗户都在它的正面。 ( )
3.这座房子后边有一扇窗户。 ( )
第二单元测试卷答案
一、
1.
2.
3.
二、1.4 6 2.③ ② ①
3.正面 上面 右面
4.正
三、
四、小红 小军 小明
五、小杰 小华 小明 小亮
六、左面 上面 正面
七、左面 上面 正面
八、1.? 2.? 3. √
附送:
2019年三年级上第7单元《分数的简单加减法》练习题(人教版)
三年 班 姓名
一、看图写算式。
1. 2.
( )+( )=( ) ( )-( )=( )
3. 4.
( )-( )=( ) ( )+( )=( )
二、巧手补天窗。
1 .2个加上3个是( )个( ),也就是( )。
2 .6个加上1个是( )个( ),也就是( )。
3 .添上( )个等于1。
4. +=( ),表示( )个加上( )个是( )个,也就是( )。
5. 1-=( ),可以把1看作( )个( ),用( )个( )减去( )个( ),结果是( )。
三、数学门诊。
1. 同分母分数相减,分母、分子同时相减。 ( )
2. 把一块月饼分成4份,每份占。 (
3.笑笑看一本故事书,已经看了,还剩。 ( )
三、神机妙算。
+= -= +=
1-= += -=
+= -= +=
1-= += -=
四、体验数学。
1.一块红布长1米,一块白布比它短米,白布长多少米?
2.一张纸,做小旗用去了它的,做小花用去了它的。一共用去了几分之几?还剩几分之几?
3.一块蛋糕平均分成10块,爸爸吃了4块,妈妈吃了2块,乐乐吃了1块。
(1)他们一家三口人吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)这块蛋糕还剩几分之几?
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
小学教育资料
好好学习,天天向上!
文档评论(0)