【步步高】2015届高考英语 Module 5 A Lesson in a Lab同步导学 外研版必修1.docVIP

【步步高】2015届高中英语 Module 5 A Lesson in a Lab同步导学 外研版必修1 重点单词 1．contract /k?n′tr?kt/ vi.收缩；订合同；n.合同；契约 2．form /f??m/ vi.形成；n.形式；方式；表格；形状 3．department /dI′pɑ?tm?nt/ n．(大学的)科、系 4．substance /′s?bst?ns/ n．物质 5．expand /Ik′sp?nd/ vi.膨胀→expansion n．扩张；扩展 6．mixture /′mIkst??/ n．混合物→mix vt.混合 7．electrical /I′lektrIkl/ adj.与电有关的；用电的→electricity n．电→electric adj.电的；用电的 8．conclusion /k?n′klu??n/ n．结论→conclude v．下结论；终止 9．aim /eIm/ n．目标；目的；瞄准；v.志在；以……为目标→aimless adj.漫无目的的 10．react /ri′?kt/ vi.反应；作答；回应→reaction n．反应 11．equipment /I′kwIpm?nt/ n．设备；装备→equip vt.装备；配备 12．partial /′pɑ??l/ adj.部分的；局部的；偏袒的→part n．部分；角色 13．ordinary /′??dn?ri/ adj.普通的；平常的→extraordinary adj.异乎寻常的 14．balance /′b?l?ns/ n．天平；平衡；余额→balanced adj.平衡的 15．lecture /′lekt??/ n．演讲→lecturer n．演讲者 16．astonished /?′st?nI?t/ adj.吃惊的；惊愕的→astonishing adj.令人吃惊的→astonish vt.使吃惊→astonishment n．惊奇 重点短语 1．react with与……反应 2．put...in order使……有条理；使……整齐 3．at the top/bottom of在……的顶/底部 4．keep...out of防止……进入；不让……靠近 5．be proud of为……感到骄傲/自豪 6．find out弄清楚；弄明白 7．add...to...往……加入…… 8．go ahead先走；发生；开始做，进行吧 9．used to过去(常常)…… 10．be supposed to应当；理应 11．in the area of在……领域 经典句型 1．I think the Yangtze River is about three times longer than the Songhua River. 我认为长江约是松花江的3倍长。 2．Here is a table with the metals that react most at the top... 下面是一张金属反应表，列于顶部的是反应最强的金属…… 3．The closer you are，the more you’ll see. 你离得越近，你看到的越多。 4．The science facilities are very good，with laboratories that have all the latest equipment. 这些科学实验仪器都很好，还拥有最先进设备的实验室。 语境记忆 　The lecture about aim astonished everyone present.It got a mixed reaction.At last，we concluded that people shouldn’t lead an aimless life.There are not ordinary moments in all stages of life. 构词记忆 　﹡inability /In?′bIl?tI/ n．[U]无能；无力；不能 illegal /I′li?ɡ?l/ adj.不合法的；非法的；犯法的 ﹡impatient /Im′peI?nt/ adj.不耐烦的；焦躁的 impossible /Im′p?s?bl/ adj.不可能的 1．Please observe the mixture and write down what you will have seen.(mix) 2．All the conclusions sound unreasonable.(conclude) 3．After complaining about the company，he re