2010年上海综合能力测试复习——物理.docVIP

2010年上海综合能力测试复习——物理.doc

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2010上海综合能力测试复习——物理 此部分包括:运动学、静力学、牛顿运动定律、功和能、机械振动、热学、电路、电磁感应、光学、原子物理 等10个模块的知识架构。 希望同学们能够认真对待以上模块中所涉及的知识要点,以便轻松迎战高考。 3【解析】 热气球内部气体温度升高,气体内部热运动剧烈,导致分子间距增大。所以其密度一定减小。而热气球的体积是不变的,根据,就可以得出质量减小,又因为G= mg ,所以重力变小。根据,其中各参量都不变,所以浮力不变。综上所述,正确答案:B. 新课标提示:注意这里的密度是大气的密度,不要代错哦! 4 爱因斯坦:主要贡献归纳为三个:提出相对论及质能方程、解释光电效应、推动量子力学的发展; 伽利略:他是第一个把实验引进力学的科学家,他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律. 他经过长久的实验观察和数学推算,得到了摆的等时性定律; 牛顿:发明微积分、发现万有引力定律、创建经典力学、发明反射式望远镜、发现光的色散原理; 法拉第:他最出色的工作是电磁感应的发现和场的概念的提出。 【解析】 悬线挂着空罐时,陶罐重心在耳环上方。向内注水,重心逐渐下降,下降到耳环下方时陶罐正立;继续灌水,重心逐渐升高,陶罐又开始倾倒……有规则形状的均匀物体,它的重心在几何中心。 7【解析】 从滑梯图可以看出,人从滑梯顶端滑下到入水前,可分为四个物理过程,即:斜面、水平面、斜面、水平面.在斜面上物体做加速运动,在水平面上物体做匀速运动.综上所述,正确答案:B. 8【解析】 ① 匀速直线运动的速矢端迹为从一个端点出发,无限个相同的向量末端连接而成,为一条射线,所以此说法错误;② 匀加速直线运动的速矢端迹为从一个端电出发,无限个大小逐渐等量增加的矢量末端所形成,同样是一条射线,此说法正确;③ 匀速圆周运动的速矢端迹是无限个大小不变,方向按顺时针或逆时针方向不断均匀变化所形成的圆,说法正确;④ 简谐运动的速矢端迹为从一个端点出发,无限个大小根据平衡位置偏离的距离均匀变化的向量末端所形成,是一条线段,所以此说法错误。综上所述,正确答案:B. 9【解析】 以T 表示周期,R表示行星与太阳的平均距离。则:T 2 = kR3,其中k 是一定值(衡量)即:k = T 2/R3 设地球与太阳平均距离为R1,火星与太阳平均距离为R2,地球周期为T1,火星周期为T2. 所以: k =T12/R13=T22/R23,其中: T1 =1年,R1 = 1.5 亿千米, T1 =1.88年.代入数据求得:R2 ≈2.3亿千米 10 新课标提示:如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这样的关系就是“与”逻辑关系。 如果几个条件,只要有一个条件满足,该事件就发生,这样的关系就是“或”逻辑关系。 输出状态与输入状态完全相反的关系就叫做“非”逻辑关系。 物理常见实验模型为: 1、学生实验:研究圆盘中心为转轴的、有固定转动轴的物体的平衡条件; 2、卡文迪许测定万有引力恒量G的扭秤实验; 3、学生实验:机械能守恒定律; 4、学生实验:用单摆测定重力加速度; 5、理想气体方程的控制变量思想; 6、欧姆定律的验证; 7、学生实验:万用表的使用; 8、学生实验:感应电流的产生; 9、光的单缝(孔)衍射实验、杨氏双缝干涉实验; 10、α粒子散射实验。 11、新课标提示: 本题所考查的是电磁感应的产生条件:闭合回路、磁通量变化。 12【解析】 因为小车从同一位置由静止释放,所以到达光电门时的速度相同,设此速度为v0.所以根据s = v0t + 1/2at2,其中v0 一定,t 越大,s 越大.从表格中可以看出:所以当光片Ⅰ的时间最大,所以其宽度最大,而Ⅳ的宽度最小;小车经过光电门的过程是做匀加速直线运动,所以经历的时间越短,它的速度变化越小,速度就越接近小车车头到 达光电门时的瞬时速度.从图表中看出第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度. 以下此类题目与生活紧密相关,希望同学们去认真观察生活中的物理现象并思考.这样,在测试中遇到此类题目会轻松解决,取得良好效果. 13【解析】 声波使膜片前后振动,并带动金属圈前后振动,使穿过线圈的磁通量发生变化,产生感应电流.声波的频率越高,膜片振动越快,穿过线圈的磁通量改变的越快,电流改变越快.即电流改变的频率与声波的频率是一致.若声音很大,引起膜片振动的幅度很大,产生的感应电流很大.所以感应电流变化的快慢,可以反映频率的高低.感应电流的大小,可以反映声音的强弱.再将这种信号放大,通过扬声器穿出.综上所述,该传感器是根据电流的磁效应原理工作的;而不是根据电流的磁效应原理工作的;膜片振动时,穿过线圈的磁通量发生变化、线圈中产生感应电流.正确答案:B. 14【解析】 ①空调长期不使用时要

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