2019年三年级思品与社会上册我们的班集体教案3北师大版.docVIP

2019年三年级思品与社会上册我们的班集体教案3北师大版 一、活动目标： 1.认识班集体，建立集体观念，懂得团结合作和规则的重要意义；　 2. 遵守活动规则和学校纪律，感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识； 3.知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。 教学过程： 一 创设情境，感知班集体。 1、播放了《让爱住我家》 2、从画面中你看到了什么，想到了什么？ 3、家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一个大家庭，接下来我们走进这温暖如家的班集体。板书课题。 二 图景叙事，认识班集体。 播放班集体成长历程和取得的一些荣誉的画面，教师激情解说：这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍，跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时是同学把你帮助，受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光，终于我们取得了第一名，这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。 三、体验活动，感知团结和规则的意义。 1、体验活动 小鸭子送信 出示活动规则： 每组有一张扑克牌，用鼻子和嘴夹住扑克牌从头传到尾，用时最短的小组获胜。最先完成的小组请监督员举手示意。 2、小组活动。监督员回报情况。 3、开放式对话： 在刚才的活动中 1）、你的心情如何？为什么？ 2）、你对自己的表现，对小伙伴的表现满意吗？ 3）、你最大的感受是什么？ 4）、你还想到了什么？ 4、教师引领： 这就是团结的力量，团结可以集中大家的智慧和力量，合作可以分享成功的快乐和喜悦，这一切的前提是遵守规则，在集体生活中我们应该遵守哪些呢？看书68,69页，你看到了什么？想到了什么？ 四 行为引领，集体共同约定。 1、小组任选一话题讨论集体生活中的规则。 2、课件出示：集体生活中我应该这样做： 升旗时 两操时 体育活动时 路队放学时 课堂学习中我应该这样做： 老师讲课时 小组讨论时 。。。。。。 3、我们的约定，齐颂： 上学校，不迟到，认真早读不能吵； 升国旗，要肃立，高唱国歌心中记； 铃声响，进课堂，专心听讲认真想； 做两操，要到位，跟紧节奏很重要； 课活稳，路队齐，牢记安全不乱窜； 讲规则，守规范，从小养成好习惯。 五 我和小树共成长，贡献班集体 1、每个同学都是班级的一员，团结合作，遵守规则，还要为班级做出自己的贡献，班级才会蒸蒸日上。班集体是一颗小树，学生是一片片树叶，只有每人奉献一丝绿，小树才焕发出蓬勃生机，让学生把实际行动写在树叶上，和小树一起成长。 2、学生写树叶，播放《相亲相爱一家人》，个别学生展示。 附送： 2019年三年级思品与社会上册我们的班集体教案北师大版 教学目标： 1、热爱班集体，关心班集体，珍爱集体荣誉。 2、学会在班集体中与人交流，合作和分享快乐，积极参加集体活动。 3、加深对班集体的了解和认识，知道自己是集体中的一员，对自己承担的任务负责。 教学准备： 1、向班主任了解任课班级的情况，做到心中有数。 2、准备好办及获得的荣誉证书、奖状等。 3、准备装扮教育所用的各种东西。 教学活动及过程： 活动一、你说、我说、大家说，说说我们班。 1、教师谈话导入。 2、学生以小组为单位讨论、交流，然后每个小组选派代表讲述自己归纳的各方面情况。 3、指导填写教材47页班级情况表。 活动二、 1、把学生分组准备采访; (1)、你对班级的整体印象如何？ (2)、你认为你们班级在哪些方面比较优秀？ (3)、你认为你们的班级还应该在哪些方面进一步加强？ 2、两组进行轮换采访与被采访活动。 3、采访结束后全班进行交流讨论。 4、教师小结：爱护班集体就像爱护我们自己的身体一样。 活动三：演讲假如我是 1、以假如我是为题，写一篇简短的就职演讲。 2、要求演讲的内容以为班集体的发展想办法，出主意、提建议，可以从某一方面谈。 3、请部分同学在全班面前演讲，把演讲稿写在教材49页我对班级的建议处。 11、同学友谊要珍惜 教学目标： 1、感受与同学之间的友爱之情，学会和同学平等相处，相互帮忙。 2、体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，同学间友好交往，相互尊重。 教学准备： 1、了解学生对友谊的普遍看法。 2、了解学生之间发生的珍视友谊的故事。 3、了解同学间经常发生的矛盾，他们是如何解决的。 4、准备一些有关友谊的名言和名人故事。 教学活动及过程： 活动一： 我的美好回忆 1、引导学生回忆与同学们相处两年多种发生的美好事情。 2、请同学讲回忆记录下来。 活动二：猜猜我的好朋友 请同学回忆在与朋友的交往中，朋友有哪些外貌、性格方面的特点，有哪些兴趣、特长以及习惯的语言或动作等。想好后组织成一段完整