上海市初中物理实验操作技能考试范围.doc

上海市初中物理实验操作技能考试范围 一、测定物质的密度 项目 内　　　　容 　　知识 　　要求 　　1.知道实验所需的器材 　　2.知道测定物质密度的原理 　　3.知道量筒的使用方法 　　4.知道托盘天平的使用方法 技能 　　要求 观察 　　1.能辨认给定量筒的最小分度值和测量范围 　　2.能判别在使用托盘天平测物体质量时，操作是否正确 　　3.能正确读出质量值和体积值 操 　　作 　　1.根据要求放置好实验器材 　　2.能正确放置和调节天平 　　3.测量物体质量时，能正确操作并读出质量值 　　4.测量物体体积时，能正确操作并读出体积值 　　5.实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐 ? 　　二、用弹簧测力计测力 项目 内　　　　容 　　知识 　　要求 　　1.知道实验所需的器材 　　2.知道用弹簧测力计测水平方向力和竖直方向力时的调零方法 　　3.知道弹簧测力计的最小分度值和测量范围 技能 　　要求 观察 　　1.能辨认弹簧测力计的最小分度值、测量范围和零刻度位置 　　2.能读出弹簧测力计指针所示的力值 操 　　作 　　1.会调节弹簧测力计，使它的指针指在零刻度处 　　2.会使用弹簧测力计测力 　　3.实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐 　　三、探究杠杆平衡的条件 项目 内　　　　容 　　知识 　　要求 　　1.知道实验所需的器材 　　2.知道实验前通过调节杠杆两端的螺母，使杠杆处于平衡状态的方法 　　3.知道在杠杆上悬挂钩码后通过调节钩码（或弹簧测力计）的位置，使杠杆平衡的操作步骤和方法 　　4.记住实验中有关物理量的名称 　　5.理解杠杆平衡的条件 技能 　　要求 观察 　　1.在实验过程中能辨认杠杆是否在水平位置平衡 　　2.在杠杆平衡时，能识别产生转动效果的两个力及两个力臂，并能读出其数值 操 　　作 　　1.会把杠杆的中点支在支架上，使杠杆能绕轴自由转动 　　2.会调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡 　　3.会调节弹簧测力计，使它的指针在零刻度处 　　4.会按照实验要求，把钩码挂在杠杆两边，改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡 　　5.会按照实验要求，把钩码挂在杠杆上，再用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡 　　6.会改变力和力臂的大小，重复4、5的实验操作 　　7.会设计记录实验数据的表格并记录数据 　　8.会根据实验数据归纳出杠杆平衡的条件 　　9.实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐 ? 　　四、验证凸透镜成像规律 项目 内　　　　容 　　知识 　　要求 　　1.知道实验所需的器材和它们的作用 　　2.知道蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上放置的顺序 　　3.知道凸透镜和光屏的中心与烛焰中心大致在同一高度 　　4.知道实像与虚像的区别 　　5.知道凸透镜成各种像的条件及像的特点 技能 　　要 　　求 观 　　察 　　1.能辨认光具座上器件排列顺序是否正确 　　2.能判别凸透镜、光屏的中心与烛焰中心是否大致在同一高度 　　3.能判别光屏上的像是否清晰 　　4.能辨认实像和虚像 　　5.能利用光具座读出凸透镜成像时的物距与像距 操 　　作 　　1.在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜和光屏 　　2.调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度 　　3.将蜡烛分别放在u2f或fu2f（u表示物距，f表示焦距）两个范围内，并移动光屏，在光屏上成一清晰的像 　　4.将蜡烛放在uf的范围内，从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像 　　5.实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐 　　五、用电流表、电压表测电阻 项目 内　　　　 容 　　知识 　　要求 　　1.知道实验所需的器材，知道电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用方法 　　2.知道实验中所要测定的物理量 　　3.理解用电流表、电压表测电阻的实验原理，记住实验电路图 技能 　　要求 观察 　　1.能判断电路连接是否正确 　　2.能根据所选用的量程辨认电流表指针所在位置的示数 　　3.能根据所选用的量程辨认电压表指针所在位置的示数 操 　　作 　　1.会规范、正确地连接实验电路（电源由2~4节干电池组成，干电池安装在电池盒内） 　　2.在闭合电键之前先要调节滑动变阻器，使接入电路部分的电阻最大 　　3.会通过试触电键，观察电流表和电压表的指针偏转是否正常，并会选择适当的量程 　　4.会用滑动变阻器调节待测电阻两端的电压（或通过的电流） 　　5.会设计记录实验数据的表格并记录数据 　　6.会根据实验数据计算待测电阻的阻值 　　7.实验完毕，先断开电键后拆除电路，并整理好实验器材，复原摆齐 ? 　　六、测定小灯泡的电功率 项目 内　　　　容 　　知识 　　要求 　　1.知道实验所需的器材，知