求真返璞,乐业齐贤.doc

求真返璞，乐业齐贤 ——上海第二工业大学附属龚路中学2011学年学校课程计划 为贯彻落实《上海市教育委员会关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》（沪教委基〔2007〕46号）和《上海市教育委员会关于进一步规范课程教学工作深入实施素质教育的若干意见》（沪教委基〔2010〕23号），按照《上海市教育委员会关于印发上海市中小学2011学年度课程计划及其说明的通知》（沪教委基〔〕 优势 劣势 机会 风险 基本概况 教师情况 行政管理 硬件设备 1.投资1.3个亿的学校改扩建工程已完成； 2.所有教室设施设备条件到位。 教师的教育技术能力与学生的需求有差距。 推进教育技术与教学整合的培训。 实验室和现代化设备的有效使用率。 学生情况 家长情况 学校课程目标 1、学生培养目标： 在 “求真返璞，乐业齐贤” 办学理念的指导下，以“为了每一个学生的终身发展”为本，学校将致力于培养适应时代发展需要的，能适应知识经济社会需要的具有公民意识、健全人格、人文素养、创新精神、民族灵魂、国际视野，为自己创造幸福而有价值的人生奠基的一代新人。 2、课程发展目标 把办学理念和发展方向融入三类课程建设中去。在确保和优化国家和地方课程的基础上，建设大众化与个性化相统一，人文精神与科学精神相统一，知识结构学习与自主探索相统一，适合学生个性发展和潜能培养的校本化课程体系。完善课程要素，规范实施方法和评价方式，进一步探讨国家（地方）课程的校本化实施的策略和方法。 2、教师发展目标 知道课改背景，熟悉课程理念，了解课程目标和课程结构。在教育教学过程中，教师会精心组织教学内容和教学过程，能充分利用教育资源，关注学生的已有经验和兴趣爱好、个性特长等发展特点。教师要熟悉课程标准，灵活使用教材，善于把信息技术与学科教学充分整合。教师要提升自己的人文修养和科学素养，以此来影响学生。 课程结构 1、总体框架 学校课程（办学理念：求真返璞，乐业齐贤） 拓展型课程 基础型课程 研究型课程 （限定、非限定拓展课程） （必修课程） （必修课程） 心 社 自 学 个 创 外 语 数 社 自 技 体 艺 综 课 主 项 理 团 主 科 性 新 教 言 学 会 然 术 育 术 合 题 题 目 健 活 教 类 拓 实 口 文 学 科 科 学 与 学 实 研 活 设 康 动 育 拓 展 践 语 学 习 学 学 习 健 习 践 究 动 计 教 活 展 学 学 身 育 动 习 习 学 习 现 代 教 育 信 息 技 术 整 合 2、拓展型课程 2011学年可供学生自主选择的拓展型课程 学习领域 主要课程 语言文学 生活中的语文、走进经典——中外名家名作导读、古诗文经典赏析、 书写、口语和交际、新概念、英文原著阅读 数学 数学思维训练、数学与生活 社会科学 生活中的历史、生活中的地理、神秘的地球趣味历史、金融与理财 自然科学 化学的实验探究、应用化学、身边的化学、酸雨的形成原因探究、 大气（水）污染的研究，食品安全、汽车与生活 技术 “中国结”欣赏与编织 艺术 纸立体构成、服装设计拼贴画、建筑模型设计、服装设计旧貌换新颜、 综合版画、创意与想象、中国古代建筑艺术欣赏、中国古代音乐、合唱 体育与健身 足球、篮球、羽毛球、定向越野 综合实践 走进社区（曹路） 3、社团活动类 2011学年拟组建的学生社团 领 域 社团名称 指导老师 简 介 人文科学类 课本剧 陶红 略 诗词赏读 殷雪 略 柯南推理社 余卉 略 数学与生活 孙丹凤 略 English Pop Song 季琼 略 趣味英语 李军 略 社会科学类 校园心理 褚玉英 略 艺术类 想象画 秦旭光 略 合唱 姚瑶 略 技术应用类 应用化学 赵六妹、戴叶萍 略 “三模”制作 陈凤至、韩正鹏 略 火箭制作 陈凤至 略 体育健身类 足球 顾瞻航、张志豪 略 篮球 黄勇 略 羽毛球 黄勇 略 4、特色学科、特色课程 建设中的特色课程系列 系列 科目 责任组室 走进“大”家 （包括自然、社会、人文类） 走进经典——中外名家名作导读 语文教研组 STS课