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全国高等医药教材建设研究会 通 知 各有关高职高专院校： 为了在“十二五期间，做好护理学教材建设工作，经全国高等医药教材建设研究会及全国卫生职业教育护理学专业教材评审委员会、人民卫生出版社研究决定，启动高职高专护理学类专业教材的修订和再版的相关工作。现将有关事项通知如下： 一、调研 本次调研采取院校普遍调研和专家评审相结合的方式进行。请各院校护理学院或护理系教学办公室组织本校从事护理学教学的老师进行充分的调查、讨论，并以报告的形式总结汇报，调查表见附件1。请全国卫生职业教育护王哩学专业教材评审委员会委员按附件要求对具体教材进行评审，并以报告形式上交评委会，具体分工见附件2。 二、遴选主编和编者 1．申报条件 见附3。若为上版教材主编、主编教材为教育部“十一五规划教材、国家精品课程负责人，请在申报表的备注栏中标明。 2．中报程序 由被推荐人填写主编或编者推荐表(附件4，复印有效)，由学校签署推荐意见并盖章。 申报主编必须同时提供一份对上版教材的调查报告以及拟修订教材的编写计划(主要包括编写思路、教材特点、章节三级目录、课时数以及估计字数)。如在其他国家级出版社出版了同一教材的主编申请人原则上不再担任本轮卫生部规划教材主编，可以申报副主编和编者。 3．申报品种 本次申报专业包括护理、助产两个专业。拟编写教材科目见附件5。 4. 申报时问 请于2 O 1 2年3月3 O日前将材料报送人民卫生出版社。 5．联系人及联系方式 联系人：皮雪花 电话：O 1 0—5 9 7 8 7 l O O E—ma i 1： x u e hu app@2 6 3．n e t 邮编： 100021 通讯地址： 北京市朝阳区潘家园南里1 9号世界医药图书大厦B座。 全国高等医药教材建设研究会 人民卫生出版社 2012年3月1日 附件2 第二轮教材目录与评审委员分工 序号 书名 版次 主编 评审委员 1． 正常人体结构★ 第2版 窦肇华 高三度 杨 军 2． 正常人体功能★ 第2版 白波 黄 刚 秦敬民 3． 病原生物与免疫学★ 第2版 刘荣臻 赵汉英 路喜存 4． 病理学 第2版 吴继锋 陈命家 杨 红 5． 药理学 第2版 弥曼 姚 宏 杨 军 6． 护理学导论 第2版 冯先琼 秦敬民 王 瑾 7． 基础护理学★☆ 第2版 李小萍 李晓松 刘登蕉8． 心理学基础 第2版 杜昭云 巫向前 李 莘 9． 健康评估 第2版 刘成玉 李春艳 云 琳 1 0． 内科护理学 第2版 李秋萍 云 琳 金中杰 1 1． 外科护理学 第2版 熊云新 李乐之 党世民 l 2． 妇产科护理学 第2版 夏海鸥 程瑞峰 刘登蕉 1 3． 儿科护理学 第2版 范玲 夏海鸥 梅国建 1 4． 眼耳鼻喉口腔科护理学 第2版 陈燕燕 程瑞峰 熊云新 l 5． 中医护理学★ 第2版 贾春华 姜丽萍 赵汉英 1 6． 精神科护理学 第2版 马风杰 李乐之 李春艳 1 7． 临床营养学 第2版 张爱珍 尚少梅 陈命家 1 8． 急危重症护理学 第2版 周秀华 李 莘 姚 宏 1 9． 社区护理学 第2版 李春玉 尚少梅 姜丽萍 2 0． 老年护理★ 第2版 孙建萍 李晓松 高三度 2 1． 母婴护理★ 第1版 王玉琼 夏海鸥 李春艳 2 2． 儿童护理 第1版 梅国建 路喜存 王 瑾 2 3． 成人护理★ 第1版 郭爱敏 张 波 熊云新 杨 红 说明： 1、以上23种均为卫生部规划教材；★为普通高等教育“十一五’’规划教材；☆为普通高等教育精品教材。 2．每门教材由2位评委主要负责，每位评委根据个人或院校专业特长负责1--2种教材。 附件3 全国高职高专护理学类专业教材主编、编者的遴选标准 本次修订工作本着“质量第一一”的原则选择学科内最优秀的申报者担任主编和副主编。 同时，坚持‘‘兼顾