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2016-2017学年高中数学 学业分层测评18 苏教版必修2
学业分层测评(十八)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、填空题
1.△ABC三个顶点的坐标A(-3,2),B(3,2),C(4,0),则AB边的中线CD的长为________.
【解析】 AB的中点坐标为D(0,2),∴CD==2.
【答案】 2
2.已知点A(-1,4),B(2,5),点C在x轴上,且|AC|=|BC|,则点C的坐标为________.
【解析】 设C(x,0),则由|AC|=|BC|,得=,解得x=2,所以C(2,0).
【答案】 (2,0)
3.分别过点A(-2,1)和点B(3,-5)的两条直线均垂直于x轴,则这两条直线间的距离是________.
【解析】 两直线方程为x=-2,x=3,
d=|3-(-2)|=5.
【答案】 5
4.过点P(2,3),且与原点距离最大的直线的方程为__________.
【解析】 此直线为过P(2,3)且与OP垂直的直线,kOP=,故直线方程为y-3=-(x-2),即2x+3y-13=0.
【答案】 2x+3y-13=0
5.与直线2x+y+2=0平行且距离为的直线方程为______________.
【解析】 设所求直线方程为2x+y+m=0.
由两平行线间的距离公式得=,
∴|m-2|=5,即m=7或m=-3.
即所求直线方程为2x+y+7=0或2x+y-3=0.
【答案】 2x+y+7=0或2x+y-3=0
6.将一张画有平面直角坐标系且两轴单位长度相同的纸折叠一次,使点A(2,0)与点B(-2,4)重合,若点C(5,8)与点D(m,n)重合,则m+n的值为________.
【解析】 点A(2,0)与点B(-2,4)的垂直平分线为折叠线,直线AB必与直线CD平行,即kAB=kCD,
∴==-1,整理得m+n=13.
【答案】 13
7.已知A(3,-1),B(5,-2),点P在直线x+y=0上,若使PA+PB取最小值,则P点坐标是________. 【导学号
【解析】 ∵点A(3,-1)关于x+y=0的对称点为A′(1,-3),A′B的直线方程为:x-4y-13=0,
联立得
得点P的坐标是.
【答案】
8.已知两点M(1,0),N(-1,0),点P为直线2x-y-1=0上的动点,则使PM2+PN2取最小值时点P的坐标为________.
【解析】 因为P为直线2x-y-1=0上的点,所以可设P的坐标为(m,2m-1),由两点的距离公式得PM2+PN2=(m-1)2+(2m-1)2+(m+1)2+(2m-1)2=10m2-8m+4,m∈R.
令f(m)=10m2-8m+4
=102+≥,
所以m=时,PM2+PN2最小,
故P.
【答案】
二、解答题
9.两条互相平行的直线分别过点A(6,2)和B(-3,-1),如果两条平行直线间的距离为d,求:
(1)d的变化范围;
(2)当d取最大值时,两条平行直线的方程.
【解】
(1)如图,当两条平行直线与AB垂直时,两平行直线间的距离最大,为d=AB==3,当两条平行线各自绕点B,A逆时针旋转时,距离逐渐变小,越来越接近于0,所以0d≤3,即所求的d的变化范围是(0,3].
(2)当d取最大值3时,两条平行线都垂直于AB,所以k=-=-=-3,
故所求的平行直线方程分别为y-2=-3(x-6)和y+1=-3(x+3),即3x+y-20=0和3x+y+10=0.
10.直线l过点P(1,0),且被两条平行线l1:3x+y-6=0,l2:3x+y+3=0所截得的线段长为9,求l的方程.
【解】 若l的斜率不存在,则方程为x=1,
由得A(1,3).
由得B(1,-6).
∴|AB|=9,符合要求.
若l的斜率存在,设为k,则l的方程为y=k(x-1).
由得A,
由得B.
∴|AB|=
=9.
由|AB|=9,得=1,∴k=-.
∴l的方程为y=-(x-1),即4x+3y-4=0.
综上所述,l的方程为x=1或4x+3y-4=0.
[能力提升]
1.已知平行四边形两条对角线的交点为(1,1),一条边所在直线的方程为3x-4y=12,则这条边的对边所在的直线方程为____________________. 【导学号
【解析】 设所求直线方程为3x-4y+m=0,
由题意可得
=,
解得m=14或m=-12(舍),
所以所求的直线方程为3x-4y+14=0.
【答案】 3x-4y+14=0
2.一直线过点P(2,0),且点Q到该直线的距离等于4,则该直线的倾斜角为________.
【解析】 当过P点的直线垂直于x轴时,Q点到直线的距离等于4,此时直线的倾斜角为90°,当过P点的直线不垂直于x轴时,直线斜率存在,
设过P点的直线为y=k(x-2),即kx-y-2k=0.
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