人教版高中生物必修三课件：第二章第一节 通过神经系统的调节 共45张PPT.pptVIP

突触：一般情况下每一神经元的轴突末鞘只与其他神经元的细胞 体或树突形成接点，由 此可分为两类： 轴突与树突 轴突与细胞体 三、兴奋在神经元之间的传递 比较兴奋的传导 神 经 纤 维 上 的 传 导 细 胞 间 的 传 递 信 号 形 式 传 导 速 度 传 导 方 向 实质 电 信 号 化 学 信 号 快 慢 双 向 单 向 膜电位变化→局部电流 突触小泡释放递质 大脑皮层 （调节机体活动的最高级中枢） 脑干 （有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢） 小脑 （有维持身体平衡的中枢中枢） 脊髓 （调节机体运动的低级中枢） 下丘脑 （调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢） 1、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。 2、不同的神经中枢相互联系，相互调节。 3、低级神经中枢受高级中枢的调控。 四、神经系统的分级调节 资料分析 资料1:尿在肾脏不断生成,经输尿管流入膀胱暂时储存.当膀胱储尿达到一定程度时,引起尿意.控制排尿的初级中枢在脊髓 资料2:一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,在适宜的环境下才可以排尿;但婴儿经常尿床 四、神经系统的分级调节 资料3:有些人由于外伤等使意识丧失,出现象婴儿那样尿床的情况 资料4:在医院做尿检时,在没有尿意的情况下也能排出尿液 资料分析 四、神经系统的分级调节 1.成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制