逻辑语言与意义.ppt

有趣的推理 下面有一道方程式，按這種寫法不是正確的數學式。 2＋7－118＝129 請你在方程式中的任何一處加上一條直線，讓它成為正確的數學式。 假設你想到把減號變成加號，這招可行不通噢！ 邏 輯課程網頁：.tw/~ 第四週：語言與意義 一、語言的功能 使用不同語言的族群對相同的事物、現象，有著複雜程度各異的語詞。 無論是口說還是書寫的語言，都是被當作一種「記號」，用來表達某種「意義」。 常用的口說聲音和書寫文字之間有著一一對應的關係，但並非每一種口說的語言都有一套文字系統。 相較於書寫文字，口說系統不但有著極大的便利性，且可表達說話者想要傳達的複雜、微妙的意義。 一、語言的功能 維根斯坦(Ludwig Wittgenstein)說：語言所發揮的功能是毫無限制的。 (一)在邏輯中，語言的兩種功能特別重要： 1.傳遞資訊：此類語言具有認知意義。 例如，死刑在美國的36個州是合法的，執行次數最多的是喬治亞州，但在1977年以後，德州擁有執行死刑最多次數的紀錄。 2.表達或激發情感：此類語言具有情感意義。 例如，死刑是一件殘酷且不人道的懲罰方式，被判死刑的囚犯被從牢房裡拖出來，草率地被屠殺，只是為了滿足報復群眾的嗜血性。 一、語言的功能 邏輯推論主要關切語言的認知意義。 在認知意義中可能包括「價值主張」，也就是有關某事物是好、壞、對、錯的主張。 價值主張必須要求有支持它的證據，而情緒性的語言可能使得聽眾在不看證據的情況下就接受該主張。 所以在論證中區分語言的兩種意義，而以情感中立的語言重建論證，便相當重要。 一、語言的功能 (二)認知意義的可能問題： 1.模糊：語詞的應用範圍沒有明確的界線。 模糊的語言（例如，愛、幸福、禿頭、富有、貧窮、正常）允許的是一連續範圍的詮釋。 2.歧義：語詞具有超過一種以上的意義。 歧義的語言（例如，light、作夢、黃牛）允許的是多重不連續的詮釋，每一種詮釋代表的都是一個清楚的意義。 一、語言的功能 語言的爭論：因模糊或歧義所產生的有關語言意義的爭論。 事實的爭論：有關事實的不同意見。 在進行邏輯推論時，我們必須注意並設法消除語言的爭論。 例如：有車可開的人都是有錢人 張三有車可開 因此，張三是個有錢人。 不妥當的論證 二、語言的意義 (一)有意義語言的最小單位－詞：詞就是可作為陳述句主詞的一個字或一組字。 詞可以分為三類： 1.專有名詞：例如，台北市、台灣、王建民。 2.普通名詞：例如，動物、房子、人、狗。 3.描述性片語：例如，美國第一任總統、《哈利波特》的作者、圖書館裡面的書、那些努力工作的人。 動詞、非名詞性的形容詞、副詞、介系詞、連接詞，以及不能表達完整意義或不符合語法的字串，則不屬於「詞」。 二、語言的意義 「意義」是我們在瞭解一個語言單位（詞或語句）所掌握的東西。 詞的認知意義包含： 1.內涵的意義(intensional meaning)：詞所“意味” 的性質和屬性。 2.外延的意義(extensional meaning)：詞所“指稱” 的成員集合。 二、語言的意義 (二)內涵(intension)：詞所“意味”的性質和屬性。 例如，對「狗」的特徵和屬性之描述，就是「狗」這個詞的內涵。 以「主觀取向」裡的「習俗的內涵」瞭解一個詞如何意味一組屬性。 一個詞的內涵可能隨著時間而改變：例如「酷」、「機車」、「孝順」。 在同一個時代裡，內涵的意義仍具有相對的穩定性。 二、語言的意義 (三)外延(extension)：詞所“指稱”的成員集合。 例如，實際的每隻狗就是「狗」這個詞的外延。 相對於一個詞的內涵，外延的意義具有使用上的更高穩定性。 但外延仍可能隨著時間而改變。 有些詞的外延是空的：例如，現在的法國國王、飛馬、獨角獸等，但它們仍有內涵的意義。 二、語言的意義 (四)內涵與外延的關係：內涵決定了外延。 一個詞的內涵意義可作為判斷外延包含什麼成員的標準。 〔例外〕：專有名詞（例如「淑惠」、「怡君」） 解決辦法： 1.主張專有名詞是一個（或一組）描述詞的簡寫符號。 2.主張專有名詞的內涵包括了這個名詞首次被指定，一直到某人學會這個名詞的事件因果鏈。 二、語言的意義 增加內涵的序列：在一連串的詞裡面，後一個詞比前一個詞意味著更多屬性。 例如，動物、哺乳類、貓科、貓 減少內涵的序列：在一連串的詞裡面，後一個詞比前一個詞意味著更少屬性。 例如，貓、貓科、哺乳類、動物 增加外延的序列：在一連串的詞裡面，後一個詞比前一個詞所指稱的集合有著更多成員。 例如