公益行动成果示范-小学生公益行动.ppt

【石城國小】地屬偏遠，大部分的孩子家庭經濟也屬弱勢，雖然如此，讓孩子體認到世界上還有比自己更需要幫忙的人，不需要付出金錢，不管年紀，也有自己可以做到的事。而在自己的身邊，恰巧有一群慢飛天使需要他們伸出援手。 先來自我介紹 學校、班級概況喔~ 台中市【石城國小】五年甲班 執行時間：2015/3/9-3/18 填入縣市、學校、班級 公益行動名稱、執行時間 放上一張班上的大合照喔! 愛在你我他 發現超能力 評分一 ：自主性 30% 觀察周遭需要幫助的人事物，有沒有需要協助的人？ 體覺自身超能力：以我們的年紀，可以如何協助他們呢？ 兩年的教室拆建工程，限制了所有人的活動空間， 尤其是行動不便的特教班同學移動到操場時更顯得困難重重。 放上符合主題的照片 和簡單的圖說喔～ ? 認識特教班。 ? 透過班上討論探討如何協助特教班同學移動、一起遊戲。 可置放同學討論和 發想公益行動的照片喔 ? 主動規劃公益行動，接著就要開始進行囉~ 規劃好的公益行動 有那些呢？ 發揮超能力 該如何執行公益行動呢？才能將自身超能力發揮到最大? 評分二 ：影響性 25% 請工地主任鋪設木板當作臨時走道，協助特教班同學越過不平整的工地區到操場遊戲。 我們也學習著如何牽著特教班同學走避開石礫走平坦的路，也協助推特教同學的輪椅，終於到了久違的操場了~ ? 開始進行躲避球遊戲~不過為了讓特教班同學一起融入遊戲，我們改變躲避球規則，保護特教班同學不被球K到，只要場內特教同學越多，得分就越多。 發展超能力 在執行公益行動過程遇到了哪些問題？學到了什麼？如何能讓這個行動一直實踐下去呢？ 評分三 ：延續性 10% 執行完公益行動同學們感想~ 我們執行完公益行動後，學習到如何照顧特教班同學，也想要讓公益行動延續下去，時常愛在你我他。 發想超能力 我們公益行動最特別的地方是什麼呢？仔細想想喔 ~ 評分四 ：創新性 5% 我們改變躲避球規則，一起讓特教班同學跟我們做同一件事： 　一起打躲避球。 附件 我們的公益行動還有很多補充資料喔 ~ (公益行動教案、同學心得感想、行動花絮、推薦同意書…等) 影片網址 ：/watch?v=q4vB8mKchLI 影片鏈結 完成公益行動了嗎？ 如果完成了~ 您發現超能力了嗎？ 恭喜您獲得了一件『公益隱形披風』 可以用愛的力量繼續溫暖世界每一個角落！ - THANK YOU - 《公益行動成果-簡報製作注意事項》 依序按照評分標準— 自主性30%→ 影響性25%→ 延續性10%→ 創新性5% →附件為順序編排。 頁數不拘，亦可自行設計PPT樣式或增加頁數。 《提供之附件，請遵照下方規範》 可提供相關文件(公益行動教案、同學心得感想、行動花絮、推薦同意書…等) 簡報內照片請提供5 張以上，另將簡報照片額外夾帶至資料夾， 避免在簡報內被壓縮(照片畫素至少3000x2400像素) 若有影片，請在簡報內提供youtube連結。(時間長度盡量於5分鐘內) 簡報 規定