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* Unit 1 People around us Module 1 People and places 第5课时 Writing 广东学导练 七年级 下册 配上海教育版 课 前 预 习 一、翻译下列写作常用词组 1. 又高又苗条 _________________ 2. 喜爱(做)某事 ________________________________ ________________________________________________ 3. 擅长做某事 _____________________________ 4. 勤奋的 _________________ 5. 带着笑脸 _________________ 6. 在……上帮助某人 _________________ 7. 鼓励某人做某事 _______________________ 8. 为……感到骄傲 _________________ 9. 夜以继日的 _______________________ 10. 照顾全家 ___________________________ tall and thin be keen on sth./like doing sth./enjoy doing sth./be fond of sth. be good at sth./do well in sth. hard-working with a smile help sb. with sth. encourage sb. to do sth. be proud of all day and all night take care of the whole family 二、翻译下列写作常用句子 1. 她是个长着黄头发的快乐女人。 ________________________________________________ 2. 她照顾我们一家人。 ________________________________________________ 3. 她每天夜以继日地工作。 ________________________________________________ 4. 她对我的学习要求严格。 ________________________________________________ 5. 她经常找时间帮助我学习。 ________________________________________________ She is a cheerful woman with blond hair. She takes care of the whole family. She works all day and all night. She is strict about my studies. She often finds time to help me with my studies. 写 作 乐 园 话题一 我的妈妈 假设你是大卫,你很爱你的妈妈。请你根据下面的提示要点,写一篇短文介绍你妈妈。60词左右。 提示: 1. 黄头发、大眼睛,是个快乐的人。 2. 照顾家人。 3. 是位医生,每天夜以继日地工作。 4. 对你的学习要求严格。 5. 经常找时间帮助你学习。 【写作指导】 此篇作文以谈论自己的妈妈为主线,主要内容是介绍母亲的外貌、性格、工作等。写作内容渗透着本单元的话题和语言目标——如何介绍一位我们日常生活中的人物角色。 在写作过程中要明确以下几点: (1)由作文要谈及的主要内容决定我们在写作中要运用课文中学习到的介绍人物的一些单词或词组,如cheerful,take care of, be strict about等。 (2)结合话题内容,我们在写作过程中要注意人物介绍的顺序。基本思路是由外而内,从上到下。由浅入深,并从小事上体现一个人的性格特征。如:先介绍外貌(从上到下),再介绍性格并从工作、生活中体现其性格特征。 【范文赏析】 I love my mother. My mother is a cheerful woman with blond hair and big eyes. She likes smiling. She takes care of my family. She is a doctor. She works all day and all night every day. She is friendly to her patients. She is strict about my studies.
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