20.2数据的集中趋势与离散程度(第2课时)-课件讲述.pptVIP

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2017-03-01 发布于湖北
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20.2数据的集中趋势与离散程度(第2课时)-课件讲述.ppt

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20.2数据的集中趋势与离散程度(第2课时)-课件讲述

一、情境导入 1、下面是某空调专卖店在今年七月份10天的销售数量：90，83，83，75，71，69，68，67，65，64求这组数据的平均数。二、新知探究 1、请同学们阅读课本122页，阅读后探究下列问题。（1）你知道如何利用计算器求一组数据的平均数吗？二、新知探究二、新知探究下面我们以上节课例1为例求选手甲的平均分说明计算器操作步骤： 1、开机； 2、清除原有数据； 3、 1,选择单变量统计模式； 4、9.0 ，输入数据9.0（显示n=1为样本数下同）； 5、 ,重复输入数据9.0；二、新知探究下面我们以上节课例1求选手甲的平均分说明计算器操作步骤： 6、9.2 3 ,输入3个相同的数据9.2； 7、9.8 ，输入数据9.8； 8、8.8 ，输入数据8.8； 9、 9.5 ，输入数据9.5； 10、，计算这组数据的平均数。二、新知探究思考：二、新知探究练习：（1）利用计算器计算下列数据的平均数： 12.8，12.9，13.4，13.0，14.1，13.5，12.7，12.4，13.9，13.8，14.3，13.2，13.5。（2）某校七年级数学竞赛中，为了了解甲、乙两班学生竞赛的情况，从每班抽取十个学生的成绩进行分析：（单位：分）??? 甲：86? 78? 86? 92? 85? 87? 86? 88? 80??? 乙：78? 91? 87? 82? 81? 86? 76? 87? 85用科学计算器分别计算他们的成绩的平均数，并根据计算结果说明哪个班的成绩较好？（3）为了解用电量的多少，李明同学在六月初连续几天同一时刻观察电表显示的度数，记录如下：估计李明家六月份的总电量是________度。三、课堂小结请同学们归纳总结本节课学习的主要内容 * * 20.2 数据的集中趋势与离散程度（第2课时） 2、180，176，173，176，176，181，182，177 , 182 , 185 , 174 , 176 , 169 , 181 , 183 .求这组数据的平均数。 3、我们已经学习了求算术平均数与加权平均数，在计算过程中，你们体会到有什么困难吗？认识计算器 ON/C 2ndf DEL 2ndf MODE DATA DATA ， DATA DATA DATA DATA RCL （1）为什么要使用计算器？（2）用你的计算器再求一求上面的两组数据的平均数，看看结果是否一样？（3）按错了键怎么办？输错了数据呢？（4）一组数据中的相同数据怎样输入？ 145 142 138 135 129 124 120 117 示数/度 8 7 6 5 4 3 2 1 日期 *