3.6.1源远流长的中华文化课稿.ppt

【教学目标】 1、了解古老的中华文化走过的辉煌历程和近代衰微的原因； 2、识记中华文化源远流长的主要见证是文字和史书典籍； 3、理解中国共产党领导我国人民再创中华文化新的辉煌； 4、增强对中华文化和社会主义祖国的热爱之情。 你都知道哪些史书典籍？请说出来与大家分享……P.K （3）包容性: 求同存异:能与其他民族文化和谐相处. 兼收并蓄:能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对域外文化的理解。 2．随着国家的对外开放与交流，英语在中国的普及范围越来越大，汉字拉丁化的倾向也尤为严重。王蒙沉痛地说：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”这是因为(　　)。 A．汉字是一种象形文字 B．汉字具有三千多年的悠久历史 C．每个汉字都蕴藏着丰富的文化内涵 D．汉字是中华文明的重要标志，书写了中华民 族的历史 敬请提出宝贵意见 （2）近代中化文化衰微的表现: ①清朝统治者极力推行程朱理学，残酷压抑进步思想。中国思想界“万马齐喑”，死气沉沉。 ②清朝统治阶级封建落后意识浓厚。闭关自守，无视外面的世界。 ③中国传统科技进入总结时期，现代科技水平落后，日益落在世界潮流后面； ④以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失。 ⑤西学大量传入，西学东渐冲击中国传统思想文化。 阅读教材P65小字，探究