《中国,水的困惑》课稿.ppt

 陈永文 张跃进 教 学 目 标： 懂得水资源的重要意义； 养成节约用水的习惯； 学会合理利用与保护水资源。 重 点、 难 点 ： 重点：水资源的利用与保护。 难点：水资源的分布与水资源危机。 等水、找谁水的人们 村民们在即将干涸的水塘挑水保苗在挖深井找水灌溉农田 2010年初，云南、贵州、广西、重庆、四川等地遭遇了百年不遇的旱灾。国家气候中心首席专家任福民介绍，这是有气象资料以来，西南地区遭遇的最严重干旱。灾区的危情，牵动着全国亿万民众的心。陈永文、张跃进合写的《中国，水的困惑》再次映入我们的脑际——没有水就没有生命，没有水就没有“活的”地球，现在，就让我们一起走进课文。 一、整体感知课文 （一）阅读课文，完成以下任务： 1、掌握本课生字、词语 （二）文章写作脉络 第一部分：水对于生命和人类的重要性 第二部分：“水球”——地球缺水 第三部分：中国，世界上的贫水国 第四部分：脱贫致富之路——解决贫水问题 小组讨论，回答下列问题： 课 文 要 点 二、水的资源与分布 漫画地球缺水了 归纳： 地球上的淡水： ①地球上的淡水占总水量的多大比例？(2.53%)； ②地球上的淡水最主要的存在形式是什么？（冰川，占68.69%）； ③人们日常生活和生产用水，主要来自哪里？ （来自河流水、湖泊水、地下水。它们占全球水量的十万分之七，占淡水总量的0.3