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基于主体发展成就有效课堂江苏省东台市海丰镇小学贲中卫内容提要提升课堂教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求追求课堂教学的有效性就是要求我们在新课程理念的指导下在发挥学生主体作用的前提下改革课堂教学模式提高课堂教学实效因此在教学中要紧密联系学生的实际从学生的生活经验和已有知识出发创设生动有效的情境运用有效的教学方法引导有效的自主探索主动有效地构建学生自己的知识体系让学生从中体验数学的生活之味感受数学的抽象之趣享受学习的成功之乐为终身学习和发展提供有力的源动力关键词构建有效策略有效教学
基于主体发展 成就有效课堂
江苏省东台市海丰镇小学 贲中卫
【内容提要】
提升课堂教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求。追求课堂教学的有效性,就是要求我们在新课程理念的指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,提高课堂教学实效。因此,在教学中要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有效的情境、运用有效的教学方法、引导有效的自主探索,主动有效地构建学生自己的知识体系,让学生从中体验数学的“生活”之味、感受数学的“抽象”之趣、享受学习的“成功”之乐,为终身学习和发展提供有力的源动力。
【关键词】 构建
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