2.1宋减数分裂和受精作用3课稿.ppt

第一节 减数分裂和受精作用 （第三课时） 学习目标 1、举例说明受精作用。 2、受精作用的过程与意义。 自学指导 请同学们认真阅读教材P23-26，思考下列问题，10分钟后进行检测。 1、受精作用的概念？ 2、受精作用的过程与意义是什么？ 一、配子中染色体组合多样性的原因 1．同源染色体的分离和非同源染色体 的 。 2．同源染色体上的非姐妹染色单体之间发 生 。 自由组合 交叉互换 Content 配子来源的判断方法 （1）参照图可知： ①E和F、G和H中的染色体组成完全相同，E（F）与G（H）中的染色体“互补”，即E（F）与G（H）中的染色体组合在一起即为精原细胞A中的染色体。 ②C与D中的染色体“互补”，即C与D中的染色体组合在一起即为初级精母细胞B中的染色体。 （2）判断方法 ①若两个精细胞中染色体完全相同，则它们可能来自同一个次级精母细胞。 ②若两个精细胞中染色体恰好“互补”，则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。 ③若两个精细胞中的染色体有的相同，有的互补，只能判定可能来自同一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。 Content 【例1】某生物精子中有３条染色体，其中来自母方的可能有（多选）（ ） 　A.０条