浅谈信息技术在生物教学中应用与思考.doc

浅谈信息技术在生物教学中的应用与反思 工作单位：平顶山市一高 姓名：潘瑞瑞 联系电话 浅谈信息技术在生物教学中的应用与反思 河南省平顶山市一高 潘瑞瑞 摘 要 以计算机多媒体和网络通信为基础的信息技术在教学中的应用，是现代教育技术的重要标志，它正以迅猛的速度深入到基础教育的领域之中，为广大教育工作者所接受，并且越来越体现出其优越性。在生物课堂中，让学生接触尽量多的生物资料，有助于提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面。利用多媒体课件，可以把大量的图片、动画、电影等材料整合到同一个课件中，使计算机融入生物教学中，并从实际出发，寻找最佳结合点，突出重点，解决难点，探索规律，启发思维，从而提高教学质量。本文就目前信息技术在生物教学中存在的问题及如何在高中生物教学中选择应用信息技术、设计多媒体课件来提高课堂教学效果作了阐述，并对如何有效利用信息技术进行高中生物教学提出了自己的观点。 关键词 生物教学；信息技术；多媒体教学；应用 现代基础教育的方向是素质教育，要求“精讲、善导、激趣、引思”。广大生物教学工作者长期探索在生物教学中如何更有效地提高生物教学质量，全面提高学生的生物科学素养。传统的生物教学存在着教法单一，教学手段落后等缺点，多媒体技术作为一种现代教育技术引起了教学观念、教学方法和模式的一系列变革。利用多媒体技