河北省新乐一中2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题 含答案.docVIP

新乐一中高二历史期中考试试题 说明：本试卷分为两部分，第一部分单选题，每题1.5分共63分第二部分材料题43题17分，44题20分。 一、选择题 1、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别应代表：来源:学*科* A.道、法、墨、儒 B.墨、儒、法、道 C.法、儒、道、墨 D.儒、道、墨、法 2．右图是韩非子“法、术、势”思想主张示意图， 对此理解正确的是 A．“法”是核心，是“术”和“势”的落脚点 B．“势”是核心，是“法”和“术”的出发点和归宿 C．“术”是核心，“法”和“势”为“术”服务 D．“法、术、势”相辅相成，共同维护君主的权力 3．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是 A．君主专制制度空前加强 B．体现了儒家思想的新发展 C．制约了君主的专制权力 D．形成“天人合一”的哲学观 4、下列说法不符合程朱理学的一句是： A.“今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处” B. “宇宙便是吾心，吾心即是宇宙” C. “一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理” D.“饿死事极小，失节事极大” 5、王阳明在一首《示诸生诗》中说：“尔身各各自天真，不用求人更问人。但致良知成德业，漫从故纸费精神。”这说明他主张 A.通过学习古代典籍以增长知识 B.要向外部世界探寻真知识 C.人的是非善恶来自固有的本性 D.探求知识要敢于向人求问 6．儒家思想是中华民族宝贵的精神财富，在历史的长河中，有无数先哲曾留下若干睿智的文化，下列人物组合与引文顺序完全吻合的是 ①“邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明。”②“保国者，其君其臣，肉食者谋之” ③“天下事有大根本有小根本，正君心是大根本”④“工商皆民生之本，“天下为主，君为客” A．唐甄、程颢、王阳明、顾炎武 B．孟子、李贽、王阳明、顾炎武 C．朱熹、顾炎武、王夫之、黄宗羲 D．董仲舒、顾炎武、朱熹、黄宗羲 7、冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：(明清)在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展……官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指 A.宋明理学的统治地位丧失 B.对传统儒学地位的彻底否定 C.对传统儒家思想的批判继承 D.倡导“自由”“平等”思想 8.魏晋时期，以何晏、王弼为代表的贵族名士崇尚无关国计民生的清淡，影响一代风气。人们痛陈其害：“以何晏、王弼之罪，深于桀、纣。”今天国家主席习近平多次强调：实现中华民族的伟大复兴……需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国、实干兴邦.“下列最接近习近平主席的是?A程朱理学思想主张? B陆九渊的心学思想C王阳明的心学主张 D 明清活跃的儒家思想 9．张晓明老师在“古代中国的科学技术与文学艺术”课上给同学们出了以下判断题，其中符合史实的有 ①人称战国思想家惠施学富五车，是指他旅行时也爱学习，五辆车上都装满爱看的纸质书 ②11世纪中叶，北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术，这是印刷业的一大革新 ③楷书奔放跃动，线条流畅纵情，具有极高的审美价值，最能表现和抒发书法家的感情 ④屈原的抒情长诗《离骚》具有现实主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称“骚体” A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 10、下面精美的文字，所属的文学体裁出现的先后顺序是 ①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔! ②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十四，多少楼台烟雨中。 ③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。 A．④②③① B．④①②③ C．①②④③ D．③①②④ 11．高劳在《东方杂志·农村之娱乐》卷十四中论述戏曲：“豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉