河北省正定中学2014届高三三轮模拟练习(一)文综历史试题 含答案.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于四川
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河北省正定中学2014届高三三轮模拟练习(一)文综历史试题 含答案.doc

河北正定中学三轮模拟练习试卷(一) 文科综合 考试范围:高考全部内容;考试时间:150分钟;命题人:大联考命题中心 题号 一 二 总分 得分 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。 2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 第I卷(选择题) 24.“彭城旧无石炭(煤),元丰元年十二月,始遣人访获取于州之西南白土镇之北,以冶铁作兵,犀利胜常云。”(引自北宋苏轼所著《石炭并引》),这说明了 A. 当时的民间手工业参与市场 B.当时的手工业发展并不平衡 C.当时冶铁的技术已摒弃木材 D.当时的煤炭已作为冶铁燃料 25.下面是高三某同学研究中国春秋战国时期思想史时标注的文字,分析下面史料的出处为( ) A.《论语》 B.《墨子》 C.《孟子》 D.《焚书》 26.恩格斯曾说:“在雅典没有总揽执行权力的最高官员”,这实际上说明了雅典民主政治的特点是 A.实行直接民主制 B.主权在民原则 C.轮番为治原则 D.权力交叉的制约机制 27.“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利,来恢复自己的自由的”上述思想主张的代表是 A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.普罗塔戈拉 D.卢梭 28.阅读下表,英国人均糖消费量远高于欧洲其它国家的主要原因是(  ) A. 工业革命的完成提高了英国的生产力 B.圈地运动为英国经济提供了国内市场 C.英国在此期间占据了海上霸权的优势 D.新航路开辟初期英国积极殖民掠夺 29.在英国,战争极大扩大了劳合·乔治和丘吉尔的权力,丘吉尔为保证战争的胜利,很多重大的决定都是绕过议会而由战时内阁直接做出。在法国,戴高乐制定的第五共和国宪法剥夺了议会选举总统的权利,赋予总统以任命总理的权力、特殊情况下的“非常权力”以及越过议会通过公民投票决定国家大事的特殊权力。上述变化说明了 A.权力制衡原则逐渐不能适应资本主义的发展 B.行政权力的扩大适应了国家资本主义的发展 C.立法权力逐渐被行政权力边缘化是发展趋势 D.国内外情况的变化促使行政权力的适当调整 30.“‘人民委员’(部长)命令将土地划分给农民,不给原主人任何赔偿;对银行国有化,在此过程中没收私人账户的存款;将工厂的控制权交给工人;并开始与德国谈判有关结束战争的条约问题。”上述举措实施的背景是 A.巴黎的无产阶级第一次建立了无产阶级政权 B.英国发生争取实现人民宪章的工人运动 C.俄国的布尔什维克党推翻了资产阶级临时政府 D.中国共产党领导下建立了新民主主义国家 31.“...提出了经典力学的三个基本定律和万有引力定律...指明了研究自然的四条基本规则,这四条规则的核心问题是强调研究的客观性,即坚持对自然研究的唯物主义的态度”,上述解说描述的是 32.仔细阅读下面的地图,分析该地图反映的是 A.卢沟桥事变 B.武汉会战 C.徐州会战 D.淞沪会战 33.1946 年2 月9日斯大林在莫斯科市斯大林选区选举前的选民大会上发表的演说中指出:“苏维埃社会制度比非苏维埃社会制度更有生命力,更稳固,苏维埃社会制度是比任何一种非苏维埃社会制度更优越的社会组织形式。”据此说明了 A.十月革命取得胜利的思想条件 B.废止新经济政策的现实原因 C.坚持斯大林模式有意识形态的考量 D.苏联农业集体化是高度集中的制度 34.“全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的,是居全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”,分析认为居于中心位置的国家日益“流氓化”,它对全球化的边陲国家的宰制与剥削,几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国。这揭示了 A.经济全球化促进了原英属殖民地的发展 B.经济全球化使发展中国家的社会治安恶化 C.经济全球化加剧了南北贫富鸿沟的加深 D.经济全球化仅对发达国家有利 35.下面是著名绘画《马拉之死》,此画所属的西方画派的绘画特征是 A. 精确的素描技术和柔妙的明暗色调 B.强调人对外界物体的光和影的感觉和印象 C.深刻而全面地展现现实生活 D.变形的形体相

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