广州小升初语模文拟试卷.docVIP

学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 课时 教学目标 重点难点 一、看拼音写字，组成词语。 　　? shà???????? shì??????????? yú????????? lán?????? ??? yì???????? cuò 　　（??? ）时? (???? )好? ?? 须(??? )???? 波 (?? )?????? (???? ) 扬顿(??? ) 　　?? hào??????? yù??????????? chù??????? lǒu?????????? ? cù?????? fáng 　　 (??? )尽??? (???? )寒?? 抽 (??? )??? 竹 (?? )???????? (?? )不及(????? ) 　　二、按要求填空。 　　①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。 　　②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。 　　③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_____________________________________。 三、选择题。 　（1）给加点字读音全对的一组后打√。 　　A．屋脊（jī） 宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo凌晨（línɡ） ( ) 　　B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo） ( ) 　　C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì） ( ) 　　D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ ( ) 　　（2）给没有错别字的一组句子后打√。 　　A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 （ ） 　　B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 （ ） 　　C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ） 　　D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 （ ） 四、把成语补充完整。 　　司空见（ ） 前（ ）后（ ） （ ）思（ ）虑 （ ）（ ）不倦 　　五彩（ ）（ ） （ ）不绝（ ） 惊心动（ ） 如（ ）似（ ） 　 （ ）山（ ）岭 浮想（ ）（ ） 五、按要求写成语。 　　⑴反映品质优秀的：_________、_________；⑵形容人特别多的：__________、________； 　　⑶形容风景优美的：_________、___________；⑷表现深情厚谊的：________、________。 六、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号) 　　( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” 　　( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。 　　( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。 　　( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。” 　　( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 　　( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。 七、用规范的修改符号修改下面的话。 　　 红红做数学题，遇到一只《拦路虎》。他在三思索，就是不得其解。听了一席老师的话，他立刻茅塞顿开。 八、阅读下列短文，按要求回答问题。 假如给你三天光明 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。 有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。（ ） 认为岁月还相当漫长，我们的每一天（ ）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义， 有朝气，我们对生活就不会充满热情。 我们对待生命如此倦怠（dai），在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（ ）瞎了 的人（ ）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得