11.《中国石拱桥》概要.ppt

5、阅读第九段： 石拱桥取得光辉成就的原因。 （1）条理清晰： 明确：“首先”、“其次”、“再次” 由人到物，由主到次 （2）语言精炼： 明确：用料省、结构巧、强度高 九个字概括了设计施工的优良传统 逻辑顺序 6、阅读第十段： 解放后石拱桥我国桥梁事业和石拱桥的新发展。 古桥掠影 现代桥梁图片欣赏 泉州洛阳桥 颐和园十七孔桥 绍 兴 古 桥 意大利桥 英国伦敦大桥 美国金门大桥 美国麦基那克海峡大桥 澳门大桥 香港青马大桥 虎门大桥 南京长江二桥 * 1、补充说明幻灯片16中的“一”。 2、右下标记返回幻灯片16。 * 1、补充说明幻灯片16中的“三”。 2、右下标记返回幻灯片16。 茅以升 学习目标 1.理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。 2.学习说明文的相关知识，了解列数字、引资料等说明方法及其作用。 3.品味本文说明语言的准确性。 荷花是玲珑剔透的，花瓣像用淡色的红玉雕刻而成，袅袅伫立在碧波中，纤长而高傲。它不热烈如牡丹，也不忧伤如秋菊，它只是冷静地思索着、展望着。荷花美得超然，但不孤芳自赏，它总有开放的时间。它的美不是妖媚，不容任何侵犯。它始终牢记自己的使命：不是被人欣赏，而是奉献果实。它愿放弃美丽而一心酝酿果实——用它的根用它的心。 ——《荷情万种》 荷花全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物，至于供人观赏，那只不过是一种“副产物”罢了。它的地下茎——鲜藕，含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种很好的水生蔬菜；它既可生食，又可熟食，还可加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等，既有营养，又易消化，是妇幼老弱的良好补品。莲子，鲜可生食，也可做汤菜、甜食或蜜饯；干莲子中，碳水化合物的含量高达62%，蛋白质的含量高达16．5%，钙、磷、铁质及维生素B1、B2和胡萝卜素的含量也相当丰富。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中还含有各种生物碱，荷叶还是很好的包装材料。?  如果说到荷花的药用价值，那就更大了。 荷花在我国的长江、珠江流域栽植较多，黄河流域也有分布。 第二篇语言准确、严谨、周密，介绍了荷花的食用、药用价值及其生长环境，是一段典型的说明文。 第一篇语言生动，是一段优美的散文。 以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能，或说明事物的特点，或阐明事理。目的在于给人以知识。 说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。 说明文 1.说明文是以 为主要表达方式。 2.说明文类型包括： 、 。 5.说明顺序包括： 、 、 。 4.说明方法： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。 3.说明文语言具有 的特征 我要理一理 说明 事物说明文 事理说明文 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 下定义 打比方 分类别 列数字 引用 作比较 举例子 画图表 作诠释 摹状貌 准确、周密 下定义与做诠释 下定义：用简洁而明确的语言，指出被说明对象的本质特点。如：“统筹方法，是一种安排工作进程的教学方法。” 作诠释：对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说的一种说明方法。如《看云识天气》中提到的“虹”，课文注释为：“夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂条彩色圆弧，这就是‘虹’”。 虹的定义：阳光射入水滴(雨滴、毛毛雨滴或雾滴)经折射和反射而在雨幕或雾幕上形成视角半径约42°的彩色(内紫外红)或白色光环。 茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。 弧形： 拱桥： 陡坡： 和谐： 匀称： 桥墩： 推崇： 河堤： 暴涨： 惟妙惟肖： hú g?ng d?u xié yúnchèn dūn chóng dī zh?ng xiào 称赞chēng 头昏脑涨：zh