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- 2017-03-02 发布于天津
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物体的浮沉条件及应用教案一学习目标知道物体的浮沉条件会对生活中浮力的现象加以解释知道轮船密度计潜水艇气球和飞艇的工作原理以极度热情参与课堂提高学习的自信心重点掌握物体的浮沉条件及浮力应用难点通过调节浮力和重力的关系来得到或增大可利用浮力初步建立应用科学技术的意识二导入新课同学们都吃过饺子但你们煮过饺子吗谁能说一下饺子下锅后浮沉情况的变化为什么饺子下锅后先下沉悬浮再上浮最终漂浮在液面上它所受力的关系又是怎样的下面我们就一起来学习物体的浮沉条件及应用三自主学习合作探究探究点一物体的浮沉条件重难点问题
《 物体的浮沉条件及应用 》教案
一、学习目标:
1.知道物体的浮沉条件。
2.会对生活中浮力的现象加以解释。
3.知道轮船、密度计、潜水艇、气球和飞艇的工作原理。
4.以极度热情参与课堂,提高学习的自信心。
重点:掌握物体的浮沉条件及浮力应用。
难点:通过调节浮力和重力的关系来得到或增大可利用浮力,初步建立应用科学技术的意识。
二、导入新课:
同学们都吃过饺子,但你们煮过饺子吗?谁能说一下饺子下锅后,浮沉情况的变化?为什么饺子下锅后先下沉,悬浮再上浮,最终漂浮在液面上,它所受力的关系又是怎样的?下面我们就一起来学习物体的浮沉条件及应用。
三、自主学习,合作探究:
探究点一
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