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- 2017-03-02 发布于天津
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关于解决问题的策略教学要点问题为什么要学习策略关于策略的教学课程标准是怎样要求的解决问题是社会生活中的一项十分重要的活动形成解决问题的策略是发展思维的重要渠道尤其对培养实践能力和创新精神有积极的意义教学解决问题的策略是改革应用题教学的一条行之有效的道路数学课程标准实验稿在课程目标中明确指出数学教学要形成解决问题的一些基本策略体验解决问题策略的多样性发展实践能力和创新精神在第一学段的学习中学生已经积累了一定的解决问题的经验初步了解了同一问题可以有不同的解决方法为了让学生把解决问题的一些具体经验上升
关于“解决问题的策略”教学要点
问题1:为什么要学习策略?关于“策略”的教学,课程标
准是怎样要求的?
解决问题是社会生活中的一项十分重要的活动;形成解决问题的策略是发展思维的重要渠道,尤其对培养实践能力和创新精神有积极的意义;教学解决问题的策略是改革应用题教学的一条行之有效的道路。
《数学课程标准(实验稿)》在课程目标中明确指出:数学教学要形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神。在第一学段的学习中,学生已经积累了一定的解决问题的经验,初步了解了同一问题可以有不同的解决方法。为了让学生把解决问题的一些具体经验上升为数学思考,不断增强运用策略解决问题的有
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