2019年三年级数学上册 周末一天的安排 苏教版.docVIP

2019年三年级数学上册 周末一天的安排 苏教版 一、在○里填上“”“”或“=”。 9分○90秒 4时○24分 5时○500分 140秒○2分 60分○1时 3时○400分 二、写出你每天的作息时间。 三、解决问题。 四、应用题。 1.叔叔晚上11时上班，第二天早上7时下班，他工作了多少小时？ 2.一艘轮船从晚上10时起航，到第二天下午3时到港，共航行了几个小时？ 3.小明晚上8：30睡觉，第二天早上6：40起床，他一共睡了几小时？ 附送： 2019年三年级数学上册 周长学案 冀教版 班级 姓名_______ ____学科_____单元_____课 ___年__月__日 本课内容简介 结合生活中常见的小布艺，通过如何确定“小布艺花边的长”这一问题，请同学们在合作研究、动手操作的过程中，得出周长的概念，并结合硬币面、课本封面、课桌面边线的长，进一步认识物体表面的周长的含义。 学习目标 1．结合实际测量活动，经历认识周长的过程。 2．知道周长的含义，会测量周长。初步学会表达测量的过程和结果。 3．鼓励学生积极与同伴合作，体验与同伴合作解决问题的乐趣。 学习重点 目标1、2 学习过程指导 独立学习快乐e百分光盘——6.1测量周长，思考下面的问题。 1、什么是周长？ 。