2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数口算两位数除以一位数教学设计冀教版 .docVIP

2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位 数口算两位数除以一位数教学设计冀教版 教学内容：冀版版《数学》三年级上册第46、47页。 教学目标： 1、结合具体事例，经历自主探索简单的两位数除以一位数口算方法的过程。 2、能正确口算简单的两位数除以一位数。 3、积极参与数学活动，获得愉快的学习体验。 教学方案： 教学环境 设计意图 教学预设 一、摆花坛 1、教师谈话，引出国庆节学校摆小花坛的事情，出示例题，口述例2的数学信息，提出兔博士的要求。师生列出除法算式：84÷4。 鼓励学生用自己喜欢的方法算一算，让学生做在练习本上。 由大家都喜欢的花的谈话引出学校摆小花坛的问题。激发学习兴趣。给学生用自己的知识解决问题的机会，一方面使学生经历自己解决问题的过程，另一方面培养学生自主学习新知的能力。 使学生进一步体验解决问题策略的多样化。 师：同学们，鲜花可以给我们的生活增添绚丽的色彩，可以使我们的环境更加温馨、漂亮。马上就到国庆节了，你们认为街上、广场上、学校里都会用什么来装饰呢？ 生：灯笼、彩旗、鲜花…… 师：这不，学校也买来鲜花装饰校园，请同学们看例2(出示例2)，请大家帮老师算一算每个小花坛要摆多少盆鲜花呢？该怎样列算式呢？ 生：84÷4 师：请同学们用自己喜欢的方法算一算。 学生计算，教师巡视。 2、交流学生个性化的算法。亮亮的算法如果学生想到，在学生交流的基础上，教师再讲