2019年三年级数学上册 对称学案 冀教版.docVIP

2019年三年级数学上册 对称学案 冀教版 本课内容简介 对称的现象是自然界和日常生活中很普遍的现象，如：对称的家具、对称的艺术品、对称的建筑等，我们在生活中也一定见到过不少的对称事物吧，这些对称图形都有一个共同的特点：对折后两边的图形完全重合，那么这样的图形我们把它叫做“对称图形”。现实生活中还存在不少的对称现象，比如船和船在水中的影子这一现象就是“对称现象”。认识轴对称图形的概念和轴对称图形的对称轴，并能够准确的画出对称轴。 学习目标 1.从给出的图形中初步感知对称现象。 2.了解“对称”的含义，并能从生活中找出对称现象或对称事物。 3.能用自己的语言去总结对称的概念和意义。 学习重点 1.体验生活中的对称现象。 2.能够找出对称图形并画出对称轴。 学习过程指导 自测与反馈 第一课时 认真阅读课本P1~3，独立完成1~3题（10分钟） 1.观察下面图形，看看它们有什么共同特点？ 2.用虚线把上面图形分成相等的两部分。 这些图形沿一条虚线对折后，图形的两边完全 ，这样的图形就叫做对称图形。 3.活动：剪下附页中各图，动手操作 将剪下的图形分别沿虚线对折，我发现 活动结论：如果把一个图形沿着