2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数口算整十整百或几百几十数除以一位数教学设计冀教版-1.docVIP

2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位 数口算整十整百或几百几十数除以一位数教学设 计冀教版 教学内容：冀版版《数学》三年级上册第44、45页。 教学目标： 1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百的数除以一位数口算方法的过程。 2、理解整十、整百的数除以一位数口算方法的算理，能用自己的方法正确口算。 3、在用自己的方法口算，交流数学活动中，获得成功的体验。 教学方案： 教学环境 设计意图 教学预设 一、玩具装箱问题 1、教师谈话，由玩具厂生产的玩具需要装箱引出问题（1）。让学生了解数学信息和要解决的问题。鼓励学生独立思考，用自己的方法解答。 玩具是学生们都喜欢的物品，由“玩具”的谈话引出玩具的装箱问题，容易激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性。 师：同学们，你们一定都喜欢玩玩具吧，你们都喜欢什么玩具呢？ （指名男生女生回答） 师：看起来大多数女生喜欢娃娃，小熊等毛绒玩具，男生喜欢小汽车、机器人、枪等玩具。今天我们就到玩具厂来看一看。（出示情境图）谁来说一说你从图中都了解到了哪些数学信息，要解决的问题又是什么？ 学生会说出： ●玩具手工制作车间每天生产80个玩具熊。 ●平均装在4个箱子中. ●问题是：每箱装多少个？ 2、交流学生不同的算法，让学生说一说是怎样想的怎样算的。交流时教师强调丫丫的算法和亮亮的算法。 给学生用自己的知识解决问题的机会，一方面使学生经历自己解决问题