2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数笔算三位数除以一位数教学建议冀教版-1.docVIP

2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位 数笔算三位数除以一位数教学建议冀教版 教学目标： 1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程。 2、能正确计算三位数除以一位数商三位数的除法，会用乘法验算除法。 3、理解用乘法验算除法的道理，培养验算的习惯。 教学建议： ◆卖苹果 1、教师谈话引出卖苹果问题，让学生观察情景图，说一说了解到哪些数学信息，要解决什么问题。师生列出算式和竖式。 2、提出兔博士的问题，先讨论一下用竖式怎样算，再鼓励学生自己尝试用竖式计算。 3、交流学生竖式计算的过程和结果。学生说，教书板书，并适时提出问题。如：除数百位上的4除以3商1，这个1表示什么，写在商的哪一位上？百位上4减3还剩1，下一步怎么办？十位上的3落下来，合起来是13，这个13表示什么？等等。 4、提出大头蛙的问题，启发学生结合实际问题提出亮亮的方法。最后教师介绍：要检验除法算得对不对，可以把商和除数相乘，如果结果等于被除数，说明计算正确。 ◆试一试 让学生按要求自己完成。交流时关注学生验算的结果。答案： 119 216 234 ◆练一练 第1题，让学生认真读题，弄清题意再自己列式并计算。交流时特别关注用竖式计算时，除到被除数个位上的0落下来以后是怎样算的。答案： 660÷4＝165（个） 660÷5＝132（个） 第2题，由学生独立完成。交流时注意进行