2019年三年级科学下册 期末自测试题(无答案) 科教版.docVIP

2019年三年级科学下册 期末自测试题(无答案) 科教版.doc

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2019年三年级科学下册 期末自测试题(无答案) 科教版 一、填空题。 1、磁铁上磁性最强的地方叫(??? )。 2、每个磁铁都有两个磁极,一个叫(??? ),用字母(??? )表示,另一个叫(??? ),用字母(??? )表示。 3、离磁极近的地方磁性(??? ),离磁性远的地方磁性(??? )。 4、磁极与磁极有相互作用,同名磁极相互(??? ),异名磁极相互(??? )。 5、在家庭物品中(????? )、(????? )、(????? )都用到了磁。 6、银行卡、电脑硬盘都用到了(??? )。 7、绿色开花植物几乎都是从___________开始它的新的生命。 8???凤仙花的身体分为________、________、________、________、________、________六部分。 9?? 观察并记录蚕的每个阶段的生长变化,记录可采取________、________、________、________、等方式。 10 蚕的一生经历了________、________、________、________四个阶段。 11 我们常用的温度计它的 单位是???????? ,用??????? 表示。 12 人体的正常体温是????????? 。 ? 二、判断题。 1、磁铁可以吸引铝、铜等金属。(? ) 2、磁铁上两个磁力最强的地方叫磁极。(? ) 3、一条形磁铁有南北两个磁极,把它折断成两段后,每段只有一个磁极了。 4、制作小磁针时,用条形磁铁的N、S极交替在缝衣针上滑过使缝衣针磁化。(? ) 5、喇叭、电动机、电脑硬盘都用到了磁。(? ) 6、银行卡、公交卡、食堂饭卡都用到了磁。(? ) 3.蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。      ( ) 4.蚕的一生要经历卵、幼虫、成虫三个阶段。  ( ) 5.蚕蜕皮是为了长大,就像衣服小了,换大衣服一样。( ) ? 三、选择题。 1、磁铁可以吸引下面哪个物体(??? ) A、铝勺???????????? B、竹筷???????????????C、图钉 ? 2、条形磁铁磁性最强的地方是(??? ) A、中间?????????????B、两端???????????????C、都一样 ? 3、小磁针停止转动时(??? ) A、N极指向北边????????? B、S极指向北边????????C、N、S极都有可能指向北极。 ? 4、(???? )是我国四大发明之一。 ? ①指南针??? ②司南???? ③指南鱼 5、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期(????? )。 ? A.种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果;?????B.出生、生长发育、繁殖、死亡。???? 四、综合题。 ? 1、我知道: 物体冷热的程度叫(???? ),通常用(???? )来表示,符号是(???? )。 物体的温度可以用(???? )来测量。 我们使用的温度计能测量物体的温度范围是(?????? )到(???? )。 ? 2、我会写: 请写一写今天的气温。 比一比,看谁写的规范! ? ? 3、我会操作:测量水温的方法: ①手拿温度计的(??? ); ②将温度计(???? )水中,(???? )碰到容器的底与壁; ③视线与温度计液面(????? );④在液柱(???? )上升或下降时读数;⑤读数时温度计(???? )离开被测的水。 ? 4、我会想: 对一个物体来说, 温度下降说明物体(?? )热量; 温度上升说明物体(?? )热量。 ? 5、我会填: 冰和水有哪些相同的特征和不同的特征呢? ? 6、我会说: 液态的水在(??????? )时会凝固成冰。 固态的冰在(??????? )时会融化成水。 7、我会解释: 装满碎冰块的玻璃杯外壁上的小水珠是从哪里来的? ? 雨过天晴后,地面上的积水到哪里去了? ? 8、我记住了: 液态的水会(???? )成气态的水蒸气。 气态的水蒸气会(????? )成液态的水。 液态的水会(????? )成固态的冰。 固态的冰会(????? )成液态的水。 ? 9、我能总结: 水在自然界有(?????? )、(??????? )、(??????? )三种存在状态。 水在自然界中有许多状态,如(?? )(???? )(?????? )(???? )(    )等。? 水的状态变化与(?????? )有关。 水的三种状态之间可以相互(?????? ),这使水在自然界产生了(??????? )运动。 ? 四、问答题 1.蚕 宝宝身体两侧的小黑点是什么?它有什么作用? ? ? ? 2.蚕蛾的身体有哪几部分?各部分是怎样的? 附送: 2019年三年级科学下册 气候与季节教案 苏教版 一、教学目标 (一)知识与技能 1.知道气候特征是一定地区的规律性天气现象。 2

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