人教版六年级数学上册按比例分配问题介绍.ppt

按比例分配问题 六年级⑴班和六年级（2）班共同承担了面积为100平方米的卫生区保洁任务。如果按3﹕2分配,两个班的保洁区各是多少平方米? 已知总量和各部分比，求各部分量的比例问题的解题方法： （1）把比看作分得的份数 求出总份数→求出每一份是多少→求出各部分相应的具体数量 （2）转化成分数乘法来解答 先求出总份数→在求出各部分量占总量的几分之几→求出各部分的数量 例1：学校新进一批图书，按4:5分配给五、六年级。五年级分得120本。六年级分得多少本？这批图书共有多少本？ 从这个题目中，你知道了什么？ 通过题目分析，我们知道了什么，让我们求什么？ 例1：学校新进一批图书，按4:5分配给五、六年级。五年级分得120本。六年级分得多少本？这批图书共有多少本？ (1)120÷4=30(本） 30x5=150(本） 30x9=270(本） (2) 4+5=9 20÷4/9=270（本） 270x5/9=150 (本） 答：六年级分得150本，这批图书共有270本。 已知部分量和各部分的比，求另一部分的量和总量的解题方法： （1）先求出每一份数，在求出具体的量 （2）先求出总份数，在用乘法求出另外一部分的量 果园里苹果树和梨树的比是7：5，苹果树有350棵，梨树有多少棵？两种果树一共有多少棵？苹果树比梨树多多少棵？? （1）350÷7=50（棵） 50x5=250(棵） 350－250=100（棵） （2）7+5=12 350÷7/12=600(棵） 600x5/12=250(棵） 350-250=100(棵） 生活中的比： 1、地球上的淡水含量与地球上水总量 的 比为3：100。 2、玉米粥中玉米与水的正常比是1：8。 3、我们喝的鲜橙多中橙汁与水的比是1:9。 5、一种咖啡奶，咖啡和奶的比为2：9。 加工一批零件，小王每小时加工36个，与小张每小时加工个数比是4:5，两人共同加工7/3小时，可以加工多少个零件？ 难不倒我！ （1）36÷4=9（个） 5x9=45（个） （ 36+45）x7/3=189（个） （2）4+5=9 36÷4/9=81(个） 81x5/9=45(个） （36+45）x7/3=189(个） 答：两人7/3小时可以加工189个零件。 甲、乙、丙三个人加工一批零件，甲加工了总数的2/5，乙、丙加工个数的比为2：3，已知丙加工了360个，这批零件共有多少个？