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- 2019-12-09 发布于四川
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立足于言语形训式练的读写结合
2019年三年级美术上册《幸福乐园》教案 湘教版
教学目标: 1、????画一张少年宫的记忆画或想象画,能合作布置教室或主题队会场地。 2、????培养合作精神 3、????培养热爱生活,热爱学习的情感。 教学重点:画少年宫 教学难点:布置舞台、布置教室的人员安排 教学过程; 第一课时 一、????谈话 小朋友们,你们去过少年宫吗?你在少年宫参加了什么样的活动呢?生答:参加各类学习(绘画、舞蹈等),还有玩耍。 你们喜欢少年宫吗?那我们就来画我们的少年宫吧。 板书课题:幸福乐园——少年宫。 二、????回忆、想象 1、????回忆和想象:少年宫的外形是什么样子的?和平常的房子有些什么不同? 2、????出示一些小朋友画的少年宫外形(课件图片),有的是机器人外形,有的像蚂蚁,有的像巨大的太空船。 3、????回忆和想象:少年宫里有一些什么活动场所(阅览室、电脑机房)(游泳馆、形体房,滑滑梯,画室,武术馆等) 4、????回忆和想象:你最喜欢少年宫的哪项活动?你是怎么玩的? 5、????出示课件图片——学生作业,看看别的小朋友怎样表现在少年宫的活动。 三、????讨论 1、????讨论:少年宫的活动项目这么多,你能都画下来吗? 2、????讨论:你准备表现哪项你最感兴趣的呢? 四、????学生作业,教师巡回指导 五、????展评作业 六、??
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