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2019年三年级苏教版语文下册练习题-美丽的南沙群岛
班级 学号 姓名 成绩
一、看拼音,写词语。
liáo kuò dǎo yǔ kuàng chǎn bǎo kù zhuàng guān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīng luó qí bù shuǐ tiān xiāng lián hǎi guī
( ) ( ) ( )
二、根据课文内容填空。
( )的南沙群岛 ( )的海水 ( )胜地
( )的海洋生物 ( )的浪花 ( )南沙
( )的矿产资源 ( )的胜地 ( )岛屿
三、选择,在括号里合适的词语下加“ ”。
1、这是(一片 一块)(富饶 富裕 丰富)的土地,风景优美,物产(富饶 富裕 丰富),人们辛勤劳动,生活(富饶 富裕 丰富)。
2、南沙群岛留下了我们祖先(繁衍生息 生息繁衍)的烟火。
四、阅读训练。
《美丽的南沙群岛 》片段
??? ?南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。
??1.用波浪线画出这段话的中心句。
??2.给划波浪线的句子加上标点。
??3.写出下列词语的近义词。
??????俯看(??????)??仿佛(?? ) 将来(?? ??)???挥舞(?? )
??4.照样子再写几个词。
????一簇簇 、一团团、 (???? ) (?????? ) (???? ?? )
??5.用横线画出文中的比喻句。
附送:
2019年三年级苏教版语文下册练习题-跟踪台风的卫星
为加点字注音。
_ _ _ _
避 进港湾 狂 暴 嘲 笑 懒 洋 洋
看拼音写词语。
dīng zhù jiān shì lì hài nù hǒu
( ) ( ) ( ) ( )
fēng kuáng xiè qì chēng láo le jiàn shè
( ) ( ) ( ) ( )
用带点的词语说一句话。
可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。
________________________________
二、阅读部分
一、根据课文内容,完成填空。
“小东西!”台风狂怒地嚷着,“你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……”
“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去,可是语音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来,对准气象卫星猛扑过去。可他哪里知道,气象卫星站设在离地面300千米的高空,他再蹦跳也不管用。
文中有许多表示台风发怒的词语,找一找,抄写下来。
_________________________________
2.填空。
“你可知道我的厉害?鱼儿见我____,船儿见我____,树儿见我___。”这些话很形象地把“___”这个词语写具体了。
照第一段的写法,围绕句子中带点的词语把下列句子写具体。
你可知道我多幸福?__________________________________________________________。
第二段中,气象卫星的话给台风打断了,你觉得卫星还会对台风说些什么呢?
_________________________________。
二、阅读短文,回答问题。
千姿百态的卫星
一提起卫星,同学们可能马上会想到一个大大的圆球。啊!那你们可没完全说对。卫星的形状可多了,有球形的、罐头形的,还有煤气罐那样的,以及锻炼身体的哑铃形的,也有的像纺锤,像风车,总之样子很多。有的卫星还拖着长长的尾巴,长着“翅膀”。
卫星为什么有这么奇怪的形状呢?原来这是根据卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。首先看为什么做成球形的。几何知识告诉我们,
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