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- 2019-12-09 发布于四川
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第二探煤巷探水放设计doc
2019年三年级英语上册Unit6Colours教案1鲁科版
【单元教材分析】
功能:询问颜色;谈论对颜色的喜好。
教学重点:能听懂、会说“What colour is it?”“What colour is the …?”“It’s …”“What colour do you like?”“I like …”
教学难点:“What colour is it?”和“What colour do you like?”的意思、用法及回答,一句话中表达多种颜色时and的用法。
【单元教学目标】
1.能听、说、认读表示颜色的单词和相关单词:yellow,red, green, blue, white, black, orange, colour, like和do,并能结合句型、环境,正确灵活运用;认读字母O-T.
2.能听、说、认读本单元和颜色相关的句型“What colour is it?”“What colour is the …?”“It’s … and …”“What colour do you like?”“I like … and …”
3.认识颜色,能够用所学的词句询问、描述物品的颜色,了解别人对于颜色的喜好。
4.了解课文创设的情境及其所蕴含的文化与情感内涵。
【教学过程】
Lesson 1 It’s red.
(第一课时)
一、热身
1.复习课本第23页的
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