2019年三年级英语上册Unit6lesson39教案北京版 .docVIP

2019年三年级英语上册Unit6lesson39教案北京版 第 六 单元 单元主题I HAVE FIFTY MARKERS 课题 Lesson19 总课时 2 教学总目标【三维目标】 知识目标： 1. 能听懂、会说May I borrow your …, please ? Here you are.及其答语。 2. 能认读单词：marker、eraser、books、ruler、pencil、fifty。 能力目标： 能正确朗读课文，进行不同日期的替换练习。 情感目标： 培养学生热爱生活的情感。 教学重点、难点 重点： 交际用语和句型 May I borrow your …, please ? Here you are. 2．能认读单词：marker、eraser、books、ruler、pencil、fifty。 难点： 关注May I borrow your …, please ? 中的“borrow”的读音，要引导学生读准确。 分课时的教学要求（落实总目标，课时教学密度分布合理） 【若教学内容只是一课时完成，则不需填写此栏】 第一课时： Listen and say Let’s practice. 第二课时： Look and read Exercises Let’s say Let’s practice 板书设