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2019年三年级英语上册Unit7Lesson243一课一练北京版
抄写下列单词
Ball gold
Gift pink
star bell
英汉互译
pink______
star____
bell_______
球_______
三、补全对话
A: I like Christmas tree.
B: 我也喜欢。
四、看图选词
(1)____________ (2)___________
(3)__________
A. pink B. star C. bell
五、翻译下列句子
1. I like the Christmas tree.
_________________________________________________
2. I like the colorful balls.
_____________________________________________
3. 我喜欢五彩的花朵。
___________________________________________________
4.花朵的颜色有红色和黄色。
___________________________________________________
参考答案:
一、略
二、1.粉色 2.星星 3.铃铛 4. ball
三、So do I.
四、1-3:ABC
五、 1. 我喜欢圣诞树。
2. 我喜欢彩球。
3. I like the colorful flowers.
4. Flowers are red and yellow.
附送:
2019年三年级英语上册Unit7Lesson教案北京版
教学目标(Objectives):
1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(To learn the meaning and simple usages of some words and phrases)。
需要掌握的词组:
Together house
bright same
to
2.学习使用本单元重点句型及表达(To use the typical sentences to express)。
需要掌握的句型
Happy New Year!
The same to you !
3.鼓励学生大胆发言及表达(To encourage the students to express bravely)。
4.培养学生对英语学科的兴趣(To make the students interest in English learning)。
5.增强学生听说读写译的能力(To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。
教学重点(Key Points):
在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。
教学方法:
游戏,音频,情景教学法,Pair-work两人小组活动,Group-work小组活动,多媒体辅助教学。
教学难点:
学生处于小学阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较少,对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内涵,与人进行简单沟通交流。
教学准备:
课件、照片素材、音频文件、 教学道具。
教学设计:
Step1. Greeting
Step2.Warm-up/Leading(热身/课程导入)
Warm-up Question
1)你如何庆祝节日?
Survey:
Happy New Year!
The same to you !
Step3.Presentation(呈现新课)
Words Learning!
老师放映课件,用中文询问同学看到了什么?同学们会看到课件上呈现的图画。
教师拿出单词卡片,进入重点新词汇学习环节,向同学展示图片,结合PPT上放映的内容,带领同学学习一些新单词。
2. Pronunciation Part!
1)老师介绍本单元重点单词读音及重点音标,带领同学大声朗读。
2)然后老师带领同学进行拓展学习,介绍一些该音标构成的其他单词。
3. Vocabulary Part!
together
house
bright
same
to
...
4. Listening Part!
请听对话材料,完成书中所附听力练习!
Listen to the interview and plete Steves schedule.
Lis
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