2019年三年级英语下册 Unit 8 We.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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新会计准则背下景固定资产核算问题

2019年三年级英语下册 Unit 8 We 2019年三年级英语下册 Unit 8 We 教学内容 3B Unit8 We’re twins! (6.5~6.16) 教学目标 1、通过全家福照片及纸偶的展示学习句型Who’s she / he? Who’s that girl / boy? He’s / She’s….。 2、通过学习Story time,能正确地听懂、会说、会读单词aunt, twins, we’re。 3、.通过学习Story time,能正确理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试朗读对话、表演对话。 4、能在真实的情景中运用Who’s she / he? Who’s that girl / boy? He’s / She’s….进行交流。 重点难点 能正确理解掌握对话,并能朗读表演。 通过学习Story time,能比较流畅地朗读对话,并能运用所学对话描述。 能在真实的情景中运用Who’s she / he? Who’s that girl / boy? He’s / She’s….进行交流。 教学准备 PPT 课时安排 4 教学内容 Unit8Story time 教学目标 1、通过全家福照片及纸偶的展示学习句型Who’s she / he? Who’s that girl / boy? He’s / She’s….。 2、通过学习Story ti

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