2012实验专题选编.pptVIP

（10浙江卷）为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。 材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5% 的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。（要 求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片 的具体制作不作要求） （1）实验思路： （2）设计一张表格，并将预期实验结果及原因分 析填入该表中。 （1）实验思路： ①用1.5%的NaCl溶液和 蒸馏水，配制出NaCl质量分数为0.3%、0.6%、 0.9% 、1.2% 、1.5%的溶液 ②取6片载玻片，标记为1-6，滴加适量且等量的红细胞稀释液滴在1-6号玻片上,再分别滴加等量的蒸馏水、0.3%、0.6%、0.9% 、1.2% 、1.5%的NaCl溶液,。 ③制成临时装片持续观察红细胞的形态，并做好记录。 （知识基础：1.确定细胞液的浓度实验； 2.细胞膜的制备等） 出现的错误：分几组合适？ （2）不同浓度NaCl溶液下兔红细胞的形态变化表 答案（1）①将6只雌性蟾蜍随机编号1～6，其中编号1～3的蟾蜍作为对照组，4～6的蟾蜍作为实验组，分别放入饲养笼中。②检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处有无卵细胞，进行记录。③实验组每只蟾蜍注射一定量适宜浓度的促性腺激素溶液，对照组每只蟾蜍注射等体积0.65%NaCl溶液。④一定时间后，检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处有无卵细胞，进行记录。（2）促性腺激素促进蟾蜍排卵实验记录表 记录时间： 神经类实验 4神经调节的常用实验方法 神经调节在高考中常被命制成实验设计与分析题。常用的方法有：切断法（用于神经纤维）、摘除法（用于神经中枢）、电刺激法、电流（或电位）检测法。 这部分内容可能联系初中的神经结构、内分泌腺体进行考查，如有一部分神经连接一块肌肉，在某一点给以刺激，其他部分的电位变化，指针的摆动. 乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快分解。许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。有机磷的作用下，乙酰胆碱不能很快分解，神经细胞就会处于持续兴奋中，表现为震颤不已，直到死亡。为验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用，请依据所给材料，补充完成下列实验。 实验材料：剥制好的两个相同的青蛙神经——肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。 ①取两个培养皿，编号1、2，各加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经——肌肉标本浸泡在生理盐水中。 ②同时用电刺激两神经——肌肉标本的神经纤维，可以观察到的现象是 。 肌肉收缩后再舒张 1号标本震颤不已（或持续收缩），2号标本正常收缩和舒张。 ③。 ④一段时间后，同时给两个神经——肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激，观察到的现象是: 在1号培养皿中滴加一定量的有机磷杀虫剂， 2号培养皿中滴加等量的生理盐水 例题．(10分)在“学农”活动中，生物小组同学了解到一种有毒植物“博落迥”，农民常用其茎叶的浸出液对水稻种子进行消毒杀菌，防治秧苗病害，但是使用中常出现水稻发芽率降低的现象。同学们经调查后发现，农民所使用的“博落迥”浸出液浓度约为每100ml水中含有3～7g“博落迥”茎叶干重。他们推测，水稻发芽率降低的现象可能与使用的浸出液浓度有关。 培养类试验 植物材料 细胞材料 课题名称：不同浓度“博落迥”浸出液对水稻种子发芽率的影响 实验材料：晒干的“博落迥”茎叶、饱满无菌已经水浸泡一天的水稻种子500粒、培养皿数套、大小烧杯数只、量筒、台秤、漏斗、纱布、吸管、吸水纸等。 实验步骤:__________________ 参考答案 11．步骤： ①称取“博落迥”草叶30g、40g、50g、60g、70g，分别放入不同烧杯中，各加水500ml，浸泡两天，用纱布过滤，得到不同浓度的浸出液。 ②取培养皿6只，分别编号，在培养皿内铺垫吸水纸 ③按编号倒人相应浓度的浸出液，对照倒人蒸馏水，使吸水纸吸足水分；每一培养皿中的吸水纸上，平铺50粒水稻种子，置于适宜温度培养下。 ④每天观察，使吸水纸保持湿润，三天后，检察并记录每一培养皿中发芽和不发芽的种子数。 物质鉴定类试验 、物质提取类试验 一、材料处理 二、提取 三、鉴定及结果 例题．萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA?某生物小组对此进行研究，他们从网上查阅资料得知：①蛋白质在10%NaCl溶液中可沉淀析出；②在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；③DNA溶于10%NaCl溶液但在95%酒精中呈白色絮状沉淀