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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册 16.找骆驼习题 新人教版
一、读拼音,写汉字。
xiánɡ xì zhì yú jiǎo yìn
( ) ( ) ( )
shùn zhe fèn fèn bù pínɡ
( ) ( )
二、用下面的字组词。
商:( ) ( )
究:( ) ( )
缺:( ) ( )
三、连一连。
走失的 树叶 一棵 大象
骆驼的 骆驼 一头 柱子
啃过的 脚印 一根 牙齿
四、按课文内容填空。
骆驼的特点
老人观察到的现象
答案:
一、详细 至于 脚印 顺着 愤愤不平
二、
商:(商人 ) ( 商量 )
究:( 研究 ) (究竟 )
缺:( 残缺 ) ( 缺乏 )
三、
四、略。
附送:
2019年三年级语文上册 16.找骆驼教学设计 新人教版 (I)
教学目标
1.分角色朗读课文,读出人物的不同语气。
2.理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。
3.培养仔细观察与认真思考的习惯。通过学习,感悟“在生活中,只要用心观察,认真思考,就会有所发现”的道理。
教学重点、难点
1.了解商人的骆驼有哪些特点,老人是怎么发
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