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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册 美丽的北海公园教案 北京版
教学目标:1、有感情地朗读课文。通过(抓描写景物特点的词语、课外搜集的资料)想象的方法,把书中的文字变为头脑中想象的画面,再把头脑中的画面通过读表达出来,感受北海公园的美丽。
2、体会2、3、4自然段的段落结构,了解作者的写作方法。
3、积累文中优美的词语或精彩的句段。
4、知道北海公园闻名世界,从而为北京有这样的地方感到自豪。
教学重点:1、有感情地朗读课文。
2、体会2、3、4自然段的段落结构,了解作者的写作方法。
3、积累文中优美的词语或精彩的句段。
教学难点: 1、有感情地朗读课文。通过(抓描写景物特点的词语、课外搜集的资料)想象的方法,把书中的文字变为头脑中想象的画面,再把头脑中的画面通过读表达出来,感受北海公园的美丽。
2、体会2、3、4自然段的段落结构,了解作者的写作方法。
教学准备:课件、资料
教学过程:
课前谈话:上课前咱们先来聊一聊。老师啊特别喜欢出去玩。远的不说,就说近处,我去过桃源仙谷,那里的山美极了,就像是神仙住的地方。还去过黑龙潭,那潭中的水无比清澈。同学们,你们喜欢出去玩吗?看来大家都喜欢到处去逛一逛。你们都去过哪?老师给你们带来了一些照片,请同学们猜一猜这是哪?找一位同学来给大家说说你看到的景物。可别说出这是哪,看谁能通过他说的猜出这是哪?你为什么猜是这里啊?奥林匹克公园,法制公园,北海公园
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